《小石潭記》PPT優(yōu)質(zhì)課件
第一部分內(nèi)容:學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.疏通文義,整體感知課文內(nèi)容。
2.通過推敲、揣摩、品味文中詞語與句子,概括小石潭的特點(diǎn)。掌握抓住景物特征加以細(xì)致描摹的方法,提高自己的鑒賞能力。
3.理解作者借景所寄寓的心情,體會(huì)借景抒情的藝術(shù)特色。
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小石潭記PPT,第二部分內(nèi)容:新課導(dǎo)入
法國著名雕塑家羅丹說:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”現(xiàn)在,就由我?guī)е蠹乙黄鹑ヌ皆L一處曾名不見經(jīng)傳的小石潭,讓我們一起見證一種遠(yuǎn)離俗世的美。
走近作者
柳宗元(773—819)唐代著名文學(xué)家、哲學(xué)家。因他是河?xùn)|人,世稱柳河?xùn)|。又因官終柳州刺史,又稱柳柳州。唐宋八大家之一,與韓愈共同倡導(dǎo)唐代古文運(yùn)動(dòng),并稱韓柳。著有《柳河?xùn)|集》。
背景資料
作者曾被貶為永州司馬,結(jié)合自己的經(jīng)歷和遭遇,寫下了精美的山水游記多篇,合稱《永州八記》!缎∈队洝肪褪瞧渲凶钪囊黄。
作者參與改革,失敗被貶,心中憤懣難平,因而凄苦是他感情的主調(diào),而寄情山水正是為了擺脫這種抑郁的心情:所以才會(huì)有發(fā)現(xiàn)小石潭時(shí)心樂之,觀魚時(shí)覺得魚似與游者相樂的愉悅心情;但這種歡快畢竟是暫時(shí)的,一經(jīng)凄清環(huán)境的觸發(fā),便會(huì)凄神寒骨,悄愴幽邃,憂傷、悲涼的心境便會(huì)自然流露出來。就很自然的融情入景了。
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小石潭記PPT,第三部分內(nèi)容:字詞積累
篁 竹 清 冽 為 坻
為 嵁 參 差 佁 然
俶 爾 翕 忽
悄 愴 幽 邃
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小石潭記PPT,第四部分內(nèi)容:整體感知
翻 譯
從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂之。伐竹取道, 下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。
從小土丘向西走一百二十步,隔著竹林,聽到了水聲,好像人身上佩帶的玉佩、玉環(huán)碰撞發(fā)出的聲音,(我的)心情高興起來?车怪褡,開辟出一條道路(走過去),下面看見一個(gè)小潭,潭水特別清涼。(潭)以整塊石頭為底,靠近岸邊,石底有些部分翻卷起來,高出水面,成為坻、嶼、嵁、巖各種不同的形狀。青蔥的樹,翠綠的莖蔓,(樹枝藤蔓)覆蓋、纏繞、搖晃、聯(lián)結(jié),參差不齊,隨風(fēng)飄蕩。
潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下澈,影布石上,佁然不動(dòng);俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽,似與游者相樂。
潭中的魚大約有一百來?xiàng)l,都好像在空中游動(dòng),周圍什么也沒有似的。陽光直照到水底,魚的影子映在石上,(魚)呆呆地一動(dòng)不動(dòng);忽然間游到遠(yuǎn)處去了,來來往往輕快敏捷,好像和游人一同歡樂。
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小石潭記PPT,第五部分內(nèi)容:朗讀指導(dǎo)
課文一、二段寫作者興致勃勃暢游小石潭,有全石帶來的好奇,有清澈的水流和飄忽不定的游魚所帶來的快樂,應(yīng)讀得歡快些。
三、四、五段寫小石潭周圍幽深冷寂的氛圍,應(yīng)讀得傷感些,低沉些。
細(xì)節(jié)解讀
作者是怎樣發(fā)現(xiàn)小石潭的?
隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂之,伐竹取道,下見小潭。
作者按游覽順序依次寫了哪些景物?都有什么特點(diǎn)?
景物特點(diǎn):水清、石奇、樹美、魚樂、溪身蜿蜒、岸勢參差,展現(xiàn)了小石潭的清幽美。
移步換景:指隨著立足點(diǎn)的移動(dòng),觀察的對象或者同一對象觀察的角度、距離也不斷變化。
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小石潭記PPT,第六部分內(nèi)容:合作探究
體會(huì)人物的“憂”
小石潭的美讓人樂在其中,但我們從文章中也分明讀出了人物的另一種感受—憂郁,哪一句顯示出了作者的憂郁之情?
凄神寒骨,悄愴幽邃。
文章前面寫“心樂之”和“似與游者相樂”,后面又寫“寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃”,一樂一憂似難相容,該如何理解?
樂是憂的另一種表現(xiàn)形式。柳宗元參與改革,失敗被貶,心中憤懣難平,因而凄苦是他感情的主調(diào),而寄情山水正是為了擺脫這種抑郁的心情;但這種歡樂畢竟是暫時(shí)的,一經(jīng)凄清環(huán)境的觸發(fā),憂傷悲涼的心情又會(huì)流露出來。
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小石潭記PPT,第七部分內(nèi)容:課堂小結(jié)
《小石潭記》是《永州八記》中的一篇。這篇散文生動(dòng)地描寫出了小石潭環(huán)境景物的幽美和靜穆,抒發(fā)了作者貶官失意后的孤凄之情。語言簡練、生動(dòng),景物刻畫細(xì)膩、逼真,全篇充滿了詩情畫意,表現(xiàn)了作者杰出的寫作技巧。因之,成為被歷代所傳誦的散文名篇。
隨堂練習(xí)
假如小石潭現(xiàn)在已成為一處風(fēng)景名勝,而你則是小石潭旅游風(fēng)景區(qū)的一名導(dǎo)游,請你為你的游客設(shè)計(jì)一份解說詞。
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