《為人民服務》PPT免費課件
第一部分內(nèi)容：課前導入
為人民服務，指“為人民的利益而工作的思想和行為”，是由中共中央主席毛澤東最先提出的共產(chǎn)主義道德的基本特征和規(guī)范之一，也是中國共產(chǎn)黨黨員和中華人民共和國國家機關及其工作人員的法定義務。
“為人民服務”是我中國共產(chǎn)黨的一個重要的原則，它源于1944年9月8日毛澤東主席作的一次著名的演講。當時，在為戰(zhàn)士張思德舉行的追悼大會上，毛澤東主席第一次從理論上深刻闡明了為人民服務的思想。
同學們，你們知道圖片中的人是誰嗎？
1944年，毛澤東同志參加了一名普通戰(zhàn)士的追悼會，并發(fā)表了著名的演講《為人民服務》。這位普通的戰(zhàn)士就是張思德。
幾十年來，“為人民服務”這個光輝的口號響徹了中華大地。
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為人民服務PPT，第二部分內(nèi)容：課前預習
作者簡介
毛澤東（1893—1976），字潤之，筆名子任。湖南湘潭韶山?jīng)_（今屬韶山市）人。詩人，偉大的馬克思列寧主義者，中國無產(chǎn)階級革命家、政治家和軍事家，中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領袖。毛澤東思想的主要創(chuàng)立者。主要作品有《毛澤東選集》《毛澤東文集》等。
《為人民服務》發(fā)表的背景
張思德是四川儀隴縣人，生前為毛主席警衛(wèi)班戰(zhàn)士。1944年9月5日，張思德奉命到南泥灣挖窯燒炭，被塌落的炭窯埋住。被救出時锨把頂著他的胸腹部，鮮血從嘴里流出，已經(jīng)犧牲。毛主席知道這個消息后非常難過，要求把張思德的遺體運回延安，召開追悼會。
1944年9月8日，即張思德犧牲后3天，中央直屬機關在延安鳳凰山腳棗園操場上為他舉行了追悼會，毛主席進行了題為《為人民服務》的演講。張思德犧牲時年僅28歲。
字詞
1.初讀課文，完成：
（1）自讀課文，借助拼音，讀準字音，并畫出生字詞，注意把課文讀通順。
（2）查字典或聯(lián)系上下文理解詞語。
2. 交流學習情況
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為人民服務PPT，第三部分內(nèi)容：詞語解釋
泰山：山名，在山東省。
本文比喻敬仰的人和重大的、有價值的事物。
巍峨的泰山一直是我們向往的地方。
鴻毛：大雁的毛。
本文比喻事物微不足道。
有的人認為有些事輕于鴻毛，便不去做。
五湖四海：泛指全國各地。
本文指革命隊伍的人來自全國各地，四面八方。
上大學的哥哥說他們班的同學來自五湖四海。
詞語對對碰
近義詞
壓迫——欺壓 批評——批判
改正——糾正 興旺——興盛
解救——拯救 寄托——寄予
五湖四海——四面八方
反義詞
壓迫——反抗 缺點——優(yōu)點
批評——表揚 堅持——放棄
興旺——敗落 團結(jié)——分裂
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為人民服務PPT，第四部分內(nèi)容：整體感知
自讀課文，找一找這篇課文的中心論點是什么？
為人民服務。
你知道“服務”是什么意思嗎？
服務是指為集體（或別人的）利益或為某種事業(yè)而工作。
聽一聽歌曲《為了誰》，說說你對“為人民服務”的理解？
你能從文中找出能體現(xiàn)“為人民服務”內(nèi)涵的句子嗎？
1.我們這個隊伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的。
2.為人民利益而死，就比泰山還重。
3.只要我們?yōu)槿嗣竦睦鎴猿趾玫模瑸槿嗣竦睦娓恼e的，我們這個隊伍就一定會興旺起來。
4.但是我們想到人民的利益，想到大多數(shù)人民的痛苦，我們?yōu)槿嗣穸�，就是死得其所�?/p>
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為人民服務PPT，第五部分內(nèi)容：課文精講
朗讀第1自然段，勾畫出與中心聯(lián)系最密切的一句話，找出重點詞語。
我們的共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨所領導的八路軍、新四軍，是革命的隊伍。我們這個隊伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的。張思德同志就是我們這個隊伍中的一個同志。
課文圍繞“為人民服務”講了哪幾個方面的意思呢？我們下節(jié)課再學習。
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為人民服務PPT，第六部分內(nèi)容：練一練
一、查字典。
“鼎”是_____結(jié)構，用音序查字法應查音序_____，音節(jié)_____；用部首查字法應查_____部，再查_____畫。
二、將下列詞語正確地搭配在一起。
提高 戰(zhàn)勝 改正 改進
工作 缺點 困難 勇氣
（ ）—（ ）（ ）—（ ）
（ ）—（ ）（ ）—（ ）
三、根據(jù)課文填空。
《為人民服務》的作者是______，是為悼念______烈士而寫的。
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為人民服務PPT，第七部分內(nèi)容：課文講解
通讀課文，說說作者圍繞著“為人民服務”這個中心論點講了哪幾方面的意思？
一、樹立正確的人生觀
朗讀第2自然段，畫出中心句，思考作者是怎樣圍繞中心句進行論述的。
中心句 人總是要死的，但死的意義有不同。
論據(jù) 人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。
中國古時候有個文學家叫做司馬遷的說過:人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。
比喻敬仰的人和重大的、有價值的事物
比喻事物微不足道
引用司馬遷的話證明人死的意義不同。人總是要死的，有價值的死，重于泰山，無價值的死，輕于鴻毛。
二、正確對待批評
朗讀第3自然段，說說這段話共有幾句話？每句話說的是什么？句與句是怎么連起來？
因為我們是為人民服務的，所以，我們?nèi)绻腥秉c，就不怕別人批評指出。不管是什么人，誰向我們指出都行。只要你說得對，我們就改正。你說的辦法對人民有好處，我們就照你的辦。“精兵簡政”這一條意見，就是黨外人士李鼎銘先生提出來的；他提得好，對人民有好處，我們就采用了。只要我們?yōu)槿嗣竦睦鎴猿趾玫�，為人民的利益改正錯的，我們這個隊伍就一定會興旺起來。
第3自然段共（ ）句話。
第一句講我們?nèi)绻腥秉c，不怕別人批評的原因；
第二句講不管什么人向我們指出都行；
第三、四句是說我們虛心聽取批評的前提；
第五句舉了“精兵簡政”的例子；
第六句做出總結(jié)。
結(jié)合課文內(nèi)容，體會關聯(lián)詞的使用有什么好處。
關聯(lián)詞的使用使得句子與句子之間的聯(lián)系更緊密，結(jié)構更清晰；句意轉(zhuǎn)折、承接、遞進等關系明確，表達更具有條理性。
三、克服困難，團結(jié)起來
默讀第4自然段，說說你讀懂了什么？
1.我們都是來自五湖四海，為了一個共同的革命目標，走到一起來了，但要取得勝利，還要團結(jié)更多的人。
2.我們要正確對待困難，眼看到成績、光明，要提高我們的勇氣，不要灰心。
3.要正確對待犧牲。
4.革命隊伍的人要互相關心、愛護、幫助。
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為人民服務PPT，第八部分內(nèi)容：句子品析
我們的同志在困難的時候，要看到成績，要看到光明,要提高我們的勇氣。
這句話說明革命斗爭不會是一帆風順的，必然要遇到艱難困苦。
我們今天已經(jīng)領導著有九千一百萬人口的根據(jù)地，但是還不夠，還要更大些，才能取得全民族的解放。
“九千一百萬人口的根據(jù)地”指的是當時的陜甘寧邊區(qū)和華北、華中、華南等抗日根據(jù)地。當時“為人民服務”的共同目標就是打敗日本侵略者，解放全中國。
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為人民服務PPT，第九部分內(nèi)容：小練筆
請圍繞一個中心練習寫幾句話！
雨下得真大
雨下得真大。豆大的雨點打在窗前，瓦上，地上，天地頃刻間掛起了一片珠簾。街上的行人匆匆忙忙往家里趕。街邊的小販一邊收拾著自己的貨物，一邊含糊不清地說著什么。風、閃電和雷也來湊熱鬧。風呼呼地咆哮著，路旁的小樹彎著纖細的腰枝，就快要斷了。
聯(lián)系時代背景，思考：毛澤東主席為什么要在張思德的追悼會上做演講？
當時抗日戰(zhàn)爭正處于十分艱苦的階段，有許多困難需要克服。毛澤東主席針對這一情況，講述為人民服務的道理，號召大家學習張思德同志完全徹底為人民服務的精神，團結(jié)起來，打敗日本侵略者。
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為人民服務PPT，第十部分內(nèi)容：主題概括
本文是毛澤東在張思德同志追悼會上所做的演講，一開始就提出中國共產(chǎn)黨及其領導的八路軍、新四軍的宗旨是__________，然后結(jié)合實際，從樹立正確的_________、正確對待批評和搞好團結(jié)三個方面號召大家學習張思德___________的精神,團結(jié)起來，打敗敵人。
拓展延伸
張思德“嘗百草”
紅軍長征最艱難的要數(shù)爬雪山過草地了。當年，為了能走出草地北上抗日，首長們把馱文件的馬殺了，戰(zhàn)士們把牛皮帶煮了充饑。那時候，張思德還沒有入黨，但他處處按著黨員的標準嚴格要求自己，在黨組織號召的“嘗百草”活動中，每見到一種草。他總是先嘗，發(fā)現(xiàn)能吃的，就馬上告訴兄弟單位。
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