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《北京的春節(jié)》PPT教學(xué)課件

《北京的春節(jié)》PPT教學(xué)課件 詳細(xì)介紹:

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《北京的春節(jié)》PPT教學(xué)課件

第一部分內(nèi)容:基礎(chǔ)練習(xí)

1.用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

1.這是用花生、膠棗等干果與蜜餞摻(chān  cān)和(hé  huo)成的。

2.北京的春節(jié)過(guò)得分(fēn  fèn)外熱鬧。

3.除夕夜家家燈火通宵,不許間(jiān  jiàn)斷。

4.小孩子們特別愛(ài)逛廟會(huì),因?yàn)榭梢则T毛驢(lú  lǘ)。

5.街上有好多賣麥芽糖和江米糖的,這些糖又甜又黏(nián  nán)。

2.讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。

luò tuo            rán fànɡ        jiǎo zi

yuán  xiāo         qīn qi             tān fàn

chī cù              zh!ǎn          jiào chē

3.用橫線標(biāo)出下面詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字,并改正。

萬(wàn)像更新(      )  燈火通霄(     )

捷然不同(      )      萬(wàn)不得己(     )

張燈結(jié)采(      )      各行各色(     )

4.按要求完成句子練習(xí)。

1.這是在觀眾面前表演騾馬與騎者的嫻熟姿態(tài)和美好技能。(修改病句)

2.北京是城市。北京也跟著農(nóng)村一齊過(guò)年。(用合適的關(guān)聯(lián)詞把兩句話合并成一句話)

... ... ...

北京的春節(jié)PPT,第二部分內(nèi)容:主題探究

一、理性順序。

1.填文中表示時(shí)間的詞語(yǔ)。

臘八、__________、過(guò)了二十三、________、元旦、________、________、正月十九。

2.課文是按________順序?qū)懙,其中重點(diǎn)寫(xiě)了_____、___________、________、______、__________這幾天。這樣寫(xiě)的好處是(  )

A.使文章重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng)。

B.使讀者對(duì)春節(jié)有全面的了解。

二、節(jié)前準(zhǔn)備

1.臘八粥:“臘七臘八,凍死寒鴉”,這是一年里最冷的時(shí)候。在臘八這天,家家都熬臘八粥。粥是用各種米,各種豆,與各種干果熬成的。這________粥,________小型的農(nóng)業(yè)展覽會(huì)。

(1)在橫線上填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。

(2)最后一句話運(yùn)用了________的說(shuō)明方法,生動(dòng)形象地寫(xiě)了老北京臘八這天_________這一民俗。“農(nóng)業(yè)展覽會(huì)”指的是臘八粥里的________、________、________的品種很多,多得好像聚在一起開(kāi)展覽會(huì)一樣。

(3)判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。

①引用“臘七臘八,凍死寒鴉”這則諺語(yǔ)是為了突出臘八的寒冷。(  )

②臘八粥里的食材特別多,所以算得上“小型的農(nóng)業(yè)展覽會(huì)”。(  )

③“這不是粥”意在說(shuō)明熬制方法獨(dú)特,根本上與“粥”不同。(  )

2.臘八蒜

(1)填句:到年底,蒜泡得__________,醋也有了些________,__________,使人忍不住要多吃幾個(gè)餃子。

(2)理解:這句話既寫(xiě)了臘八蒜的________,又寫(xiě)了臘八蒜的________,表現(xiàn)了臘八蒜的美味獨(dú)特。

3.過(guò)小年:對(duì)“臘月二十三過(guò)小年,差不多就是過(guò)春節(jié)的‘彩排’”這句話理解正確的是(  )

A.這句話把過(guò)小年形象地說(shuō)成是過(guò)春節(jié)的“彩排”,說(shuō)明過(guò)小年很熱鬧,也預(yù)示著過(guò)春節(jié)更加隆重。

B.這句話說(shuō)明了人們對(duì)春節(jié)的重視,要提前彩排一次,才能熱熱鬧鬧過(guò)個(gè)好年。

三、新年熱鬧

1.除夕:除夕這一天的熱鬧體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

(1)________;(2)________;

(3)_______________________________________;

(4)______________;(5)____________;

(6)__________;(7)________;

2.元旦:元旦大家都在干些什么?連一連。

3.正月十五

(1)“元宵上市,春節(jié)的又一個(gè)高潮到了。”讀了全文,我知道春節(jié)的另外兩個(gè)高潮是________、________。

(2)元宵節(jié)里吸引人的民俗活動(dòng)有:________、________、______。

(3)“有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是紗燈,有的通通彩繪全部《紅樓夢(mèng)》或《水滸傳》故事。”這句話中,與“都是”意思一樣的詞語(yǔ)有________、__________、__________,從中我們可以體會(huì)到作者語(yǔ)言的豐富。

... ... ...

北京的春節(jié)PPT,第三部分內(nèi)容:拓展提升

一、延伸閱讀。

臘月三十的除夕之夜,歡樂(lè)而又莊嚴(yán)。闔家團(tuán)聚包餃子,誰(shuí)吃到包著銅錢(qián)的餃子誰(shuí)有福,一年走紅運(yùn)。院子里鋪著芝麻秸兒。小丫頭兒不許出門(mén),小小子兒雖然允許走動(dòng),卻不能在外邊大小便,免得沖撞了神明。人們不管多么困乏,也不許睡覺(jué):大人給孩子們說(shuō)笑話,出謎語(yǔ),講故事,這叫守歲。等到打更的人敲起梆子,在梆子聲中人們才能往鍋里下餃子,院子里放鞭炮,門(mén)框上貼對(duì)聯(lián)。小孩子們?cè)陲溩由献乐,紛紛給老人們磕辭歲頭,老人們要賞壓歲錢(qián)。男孩子可以外出,踏著芝麻秸兒到親支近脈的本家各戶,壓歲錢(qián)裝滿了荷包。天麻麻亮 左鄰右舍拜年的人已經(jīng)敲門(mén) 開(kāi)門(mén)相見(jiàn)七嘴八舌地嚷嚷著     恭喜 恭喜  同喜  同喜  我平時(shí)串百家門(mén) 正月初一要給百家拜年 出左鄰入右舍,走東家串西家,村南村北各門(mén)各戶拜了個(gè)遍,這時(shí)我才覺(jué)得得到了公認(rèn),我又長(zhǎng)了一歲。

1.給加點(diǎn)字選擇正確讀音,畫(huà)橫線。

大小便(biàn  pián) 打更(gēng  gèng)

2.給文中畫(huà)橫線的句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

3.作者介紹的過(guò)年的習(xí)俗有_______、_______、________、________、________等。

4.畫(huà)波浪線的句子在文中的作用是(  )

A.統(tǒng)領(lǐng)下文。

B.點(diǎn)明中心,總結(jié)全文。

5.不同的節(jié)日有不同的習(xí)俗,你還知道哪些節(jié)日的習(xí)俗?寫(xiě)一寫(xiě)。

示例:端午節(jié)吃粽子、賽龍舟,中秋節(jié)吃月餅、賞月等。

二、百字練筆。

請(qǐng)你仿照課文第七自然段的寫(xiě)法,圍繞下面這句話寫(xiě)一段話。

下課了,操場(chǎng)上真熱鬧。

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