《天窗》PPT(第1課時(shí))
第一部分內(nèi)容:助讀資料
走進(jìn)作者
茅盾(1896—1981):
原名沈德鴻,筆名茅盾,字雁冰,浙江省桐鄉(xiāng)市人。1927年開始使用茅盾這一筆名發(fā)表小說。中國現(xiàn)代著名作家、文學(xué)評(píng)論家、文化活動(dòng)家以及社會(huì)活動(dòng)家。
主要作品:長(zhǎng)篇小說《子夜》《腐蝕》等,短篇小說《林家鋪?zhàn)印贰洞盒Q》和文學(xué)評(píng)論《夜讀偶記》等。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.會(huì)認(rèn)藉、瞥3個(gè)字,會(huì)寫慰、藉、銳等10個(gè)字。
2.抓住中心句,理解課文內(nèi)容,體會(huì)小小的天窗是孩子們“唯一的慰藉”。(重點(diǎn))
3.初步感知文意,了解課文內(nèi)容。(重點(diǎn))
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天窗PPT,第二部分內(nèi)容:自讀提示
請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文,注意讀準(zhǔn)字音,讀通句子,難讀的地方多讀幾遍。
多音字
讀一讀下面的句子,看看你有什么發(fā)現(xiàn)?
這時(shí)候,小小的天窗是你唯一的慰藉。
讀一讀:涉嫌抄襲使這位作家聲名狼藉(jí),他每天只能在酒桌上尋找慰藉(jiè)。
理解詞語
【慰藉】【猛厲】【唯一】【宇宙】【奇幻】【活躍】
【惡霸】【瞥】【銳利】【神奇】【闊達(dá)】
檢查自讀情況
指名讀課文,同學(xué)互評(píng):字音是否正確,句子是否通順。
再讀課文,想一想課文寫了什么?
本文概括了孩子們透過小小的天窗看到了外面的世界,產(chǎn)生了無限遐想。
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天窗PPT,第三部分內(nèi)容:我會(huì)寫
慰
結(jié)構(gòu):上下
音序:W 部首:心
組詞:欣慰 聊以自慰
造句:每逢年節(jié),我們都會(huì)到養(yǎng)老院,給那些孤獨(dú)的老人以慰藉。
書寫指導(dǎo):要寫緊湊,“尸”上框扁窄,豎撇要長(zhǎng),“示”中豎不連接上橫,“心”要扁寬。
藉
結(jié)構(gòu):上下
音序:J 部首:艸
組詞:蘊(yùn)藉 枕藉
造句:面對(duì)歹徒,爸爸毫不畏懼,勇敢地沖了上去!
書寫指導(dǎo):具字下框窄長(zhǎng),里邊是三橫,一長(zhǎng)橫封閉下框,下邊撇和點(diǎn)相當(dāng)、要外展。
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天窗PPT,第四部分內(nèi)容:課堂小結(jié)
初讀課文后,你感受到了什么?
讀完這篇課文,讓我們真切地感受到孩子們豐富的想象力與創(chuàng)造力。
關(guān)鍵詞:部編人教版四年級(jí)語文下冊(cè)PPT課件免費(fèi)下載,天窗PPT下載,.PPT格式;