《桂花雨》PPT免費課件
第一部分內(nèi)容:學習目標
1.認識“籮、杭”2個生字,會寫“懂、蘭”等10個字,會寫“桂花、木蘭花”等5個詞語。
2.有感情地朗讀課文。說說桂花給“我”帶來了哪些美好的回憶。
3.了解課文主要內(nèi)容,體會語句中蘊含的思想感情。(重點)
4.聯(lián)系課后“閱讀鏈接”,理解課文中重點語句“這里的桂花再香,也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花”的含義。(重難點)
琦君(1917—2006),臺灣當代女作家、散文大家。原名潘希真,浙江溫州人。著作有散文集、小說集及兒童文學作品40余本,包括《煙愁》《三更有夢書當枕》《桂花雨》《細雨燈花落》《讀書與生活》《千里懷人月在峰》《與我同車》《留予他年說夢痕》《琦君寄小讀者》《琴心》《七月的哀傷》等。她也是著名電視劇《橘子紅了》的原作者。
桂花:也稱木犀,木犀科。常綠小喬木,高達15m,冠卵圓形。葉對生,硬革質(zhì),橢圓形至卵狀橢圓形,全緣或具疏齒;ù厣~腋或頂生聚傘花序,黃色或白色,極香,花期中秋。核果橢圓形,藍紫色,翌年夏初成熟。原產(chǎn)我國西南、華中等地,今各地普遍栽培。變種較多,有金桂、銀桂、四季桂。是傳統(tǒng)的名貴香花,城市綠化、美化的重要樹種。桂花經(jīng)蜜餞后,可做各種甜食。
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桂花雨P(guān)PT,第二部分內(nèi)容:我會寫
懂(懂得) 蘭(蘭花) 籮(籮筐)
婆(外婆) 糕 餅 浸(沉浸)
纏(糾纏) 茶(茶樹) 撿(撿拾)
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桂花雨P(guān)PT,第三部分內(nèi)容:課文解析
“桂花雨”是指什么?
搖桂花時,桂花紛紛飄落下來,像下雨一樣。
“我”為什么喜歡桂花?
桂花樹不像梅花那么有姿態(tài),笨笨拙拙的。不開花時,只見到滿樹的葉子;開花時,仔細地在樹叢里尋找,才能看到那些小花。可是桂花的香氣,太迷人了。
桂 花 有 多 香?
桂花盛開的時候,不說香飄十里,至少前后十幾家鄰居,沒有不浸在桂花香里的。
為什么要搖花?
桂花成熟時,就應(yīng)當“搖”,搖下來的桂花,朵朵完整、新鮮。如果讓它開過了,落在泥土里,尤其是被風雨吹落,比搖下來的香味就差多了。
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桂花雨P(guān)PT,第四部分內(nèi)容:隨堂練習
選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。
A.無論……都…… B.如果……就……
C.只要……就…… D.因為……所以……、
1.( )桂花香氣太迷人,( )我喜歡桂花。( )
2.小時候,我( )對什么花,( )不懂得欣賞。 ( )
3.( )讓它開過了,落在泥土里,尤其是被風雨吹落,比 搖下來的香味( )差遠了。 ( )
4.( )不來臺風,我( )可以收幾大筐。 ( )
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