《桂花雨》PPT免費課件
第一部分內(nèi)容：學習目標
1.認識“籮、杭”2個生字，會寫“懂、蘭”等10個字，會寫“桂花、木蘭花”等5個詞語。
2.有感情地朗讀課文。說說桂花給“我”帶來了哪些美好的回憶。
3.了解課文主要內(nèi)容，體會語句中蘊含的思想感情。（重點）
4.聯(lián)系課后“閱讀鏈接”，理解課文中重點語句“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花”的含義。（重難點）
琦君（1917—2006），臺灣當代女作家、散文大家。原名潘希真，浙江溫州人。著作有散文集、小說集及兒童文學作品40余本，包括《煙愁》《三更有夢書當枕》《桂花雨》《細雨燈花落》《讀書與生活》《千里懷人月在峰》《與我同車》《留予他年說夢痕》《琦君寄小讀者》《琴心》《七月的哀傷》等。她也是著名電視劇《橘子紅了》的原作者。
桂花：也稱木犀，木犀科。常綠小喬木，高達15m，冠卵圓形。葉對生，硬革質(zhì)，橢圓形至卵狀橢圓形，全緣或具疏齒�；ù厣~腋或頂生聚傘花序，黃色或白色，極香，花期中秋。核果橢圓形，藍紫色，翌年夏初成熟。原產(chǎn)我國西南、華中等地，今各地普遍栽培。變種較多，有金桂、銀桂、四季桂。是傳統(tǒng)的名貴香花，城市綠化、美化的重要樹種。桂花經(jīng)蜜餞后，可做各種甜食。
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桂花雨P(guān)PT，第二部分內(nèi)容：我會寫
懂（懂得） 蘭（蘭花） 籮（籮筐）
婆（外婆） 糕 餅 浸（沉浸）
纏（糾纏） 茶（茶樹） 撿（撿拾）
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桂花雨P(guān)PT，第三部分內(nèi)容：課文解析
“桂花雨”是指什么？
搖桂花時，桂花紛紛飄落下來，像下雨一樣。
“我”為什么喜歡桂花？
桂花樹不像梅花那么有姿態(tài)，笨笨拙拙的。不開花時，只見到滿樹的葉子；開花時，仔細地在樹叢里尋找，才能看到那些小花。可是桂花的香氣，太迷人了。
桂 花 有 多 香？
桂花盛開的時候，不說香飄十里，至少前后十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。
為什么要搖花？
桂花成熟時，就應(yīng)當“搖”，搖下來的桂花，朵朵完整、新鮮。如果讓它開過了，落在泥土里，尤其是被風雨吹落，比搖下來的香味就差多了。
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桂花雨P(guān)PT，第四部分內(nèi)容：隨堂練習
選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。
A.無論……都…… B.如果……就……
C.只要……就…… D.因為……所以……、
1.（ ）桂花香氣太迷人，（ ）我喜歡桂花。（ ）
2.小時候，我（ ）對什么花，（ ）不懂得欣賞。 （ ）
3.（ ）讓它開過了，落在泥土里，尤其是被風雨吹落，比 搖下來的香味（ ）差遠了。 （ ）
4.（ ）不來臺風，我（ ）可以收幾大筐。 （ ）
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