《設(shè)計制作一個保溫杯》熱PPT下載
第一部分內(nèi)容：動手實踐
是不是所有的杯子都具有保溫性質(zhì)？什么樣的杯子保溫效果好呢？
以塑料杯、陶瓷杯、不銹鋼杯為例，它們哪個杯子的涼得快？哪個杯子涼得慢？
哪個涼得慢些
實驗名稱 哪個杯子涼得慢
實驗材料 不銹鋼杯、陶瓷杯、塑料杯、熱水
實驗步驟 把同樣多的、相同溫度的熱水倒入不同材料制成的杯中，過幾分鐘后，這幾杯水的溫度還一樣嗎？哪杯最涼？
注意事項：
1.注意安全；
2.水的溫度、多少要一樣；
3.杯子的大小要相當。
觀察后發(fā)現(xiàn)：
不同材料的杯壁，熱的程度不一樣，不銹鋼杯很燙，而塑料杯不怎么燙。
小結(jié)：熱的良導(dǎo)體吸熱快散熱也快，所以水降溫得快；熱的不良導(dǎo)體吸熱慢，散熱也慢，所以水溫降得慢。
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設(shè)計制作一個保溫杯PPT，第二部分內(nèi)容：拓展延伸
熱傳遞中的“熱”是指熱量，熱現(xiàn)象中的“熱”是指溫度，熱膨脹中的“熱”是指溫度，摩擦生熱中的“熱”是指內(nèi)能（熱能）。
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設(shè)計制作一個保溫杯PPT，第三部分內(nèi)容：本課小結(jié)
熱的良導(dǎo)體吸熱快，散熱快；熱的不良導(dǎo)體可以減慢物體熱量的散失。
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設(shè)計制作一個保溫杯PPT，第四部分內(nèi)容：當堂檢測
一、判斷題
1.熱的良導(dǎo)體可以阻止熱量的散失。（ ）
2.鐵杯子比塑料杯子保溫效果好。 （ ）
3.為了增強熱傳遞，電飯鍋全部都是利用容易傳熱的材料制成的。 （ ）
4.傳熱性能差的材料，保溫性能一定好。（ ）
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設(shè)計制作一個保溫杯PPT，第五部分內(nèi)容：家庭作業(yè)
制作一個合適的保溫杯，保存冰淇淋。
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