《馬鈴薯在液體中的沉浮》沉和浮PPT下載

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第一部分內(nèi)容：合作探究

馬鈴薯的沉浮

把馬鈴薯分別放入兩杯液體中，觀察它的沉浮情況。

實(shí)驗(yàn)說(shuō)明：

同一個(gè)馬鈴薯，在液體的量是相同的情況下，影響沉浮的因素只能是液體的性質(zhì)了。

實(shí)驗(yàn)方法：

從兩杯液體中各取一滴液體，把液體滴在鐵片上，在酒精燈火焰上加熱，觀察比較液體變干后留下的痕跡。

加熱后，在其中一塊鐵片上留下了白色顆粒物。

說(shuō)明液體中溶解了其他不同于清水的物質(zhì)。

小結(jié)：并不是水中溶解了食鹽就能夠使馬鈴薯浮起來(lái)，濃度不夠、液體的密度不夠大，馬鈴薯是不會(huì)浮起來(lái)的。當(dāng)食鹽溶液的密度大于馬鈴薯的密度時(shí)，馬鈴薯才能浮起來(lái)。

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馬鈴薯在液體中的沉浮PPT，第二部分內(nèi)容：拓展延伸

死海是西亞著名的大鹽湖，位于約旦與巴勒斯坦之間的裂谷中。死海一帶氣候炎熱，蒸發(fā)強(qiáng)烈，湖水鹽度高達(dá)300~332。湖中水生植物及魚類都不能生存，沿岸草木也很少，所以被稱為死海。但死海淹不死人，即使不會(huì)游泳的人也可以在死海里休閑娛樂(lè)。

浮標(biāo)是浮于水面的一種航標(biāo)，是用錨固定在指定位置，用以標(biāo)示航道、范圍，指示淺灘、障礙物或表示專門用途的水面的助航標(biāo)志。

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馬鈴薯在液體中的沉浮PPT，第三部分內(nèi)容：課堂總結(jié)

液體的性質(zhì)可以改變物體的沉浮，一定濃度的液體才能改變物體的沉浮。

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馬鈴薯在液體中的沉浮PPT，第四部分內(nèi)容：課堂練習(xí)

一、判斷題

1.在液體中溶解足夠多的物質(zhì)，馬鈴薯才能夠浮起來(lái)。（      ）

2.不同濃度的液體，對(duì)馬鈴薯的沉浮有影響。（       ）

3.馬鈴薯在清水中是沉的，在濃鹽水中是浮的。（       ）

二、填空題

1.通過(guò)（                             ）來(lái)探索未知液體的性質(zhì)。

2.液體中溶解的物質(zhì)是不同于（          ）的液體。

3.馬鈴薯沉浮改變的原因是（                             ）。

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馬鈴薯在液體中的沉浮PPT，第五部分內(nèi)容：家庭作業(yè)

調(diào)制一杯糖水溶液，看一下馬鈴薯能不能浮起來(lái)？

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