《恐龍》PPT下載
第一部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.有感情地朗讀課文。
2.理解課文內(nèi)容，明白作者是從哪幾個方面介紹恐龍的。
3.說說課文第二自然段寫了哪幾種恐龍。
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恐龍PPT，第二部分內(nèi)容：復(fù)習(xí)導(dǎo)入
讀一讀下面詞語。
千奇百怪 龐然大物 望而生畏
展翅高飛 鋒利無比 破殼而出
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恐龍PPT，第三部分內(nèi)容：課文講解
大約一億五千萬年以前，地球上到處是大片大片的沼澤，深谷里、山坡上都覆蓋著茂密的森林。那時恐龍到處漫游，足跡遍及整個世界。
1.恐龍生活在什么年代?
2.畫出寫恐龍生活環(huán)境的句子。
第一自然段交代了哪些內(nèi)容？
恐龍生活的年代、生活環(huán)境的優(yōu)越及活動范圍之廣、數(shù)量之多。
恐龍的種類很多，形態(tài)更是千奇百怪。雷龍是個龐然大物，它的身體比六頭大象還要重，它每踏下一步就發(fā)出一聲轟響，好似雷鳴一般。梁龍的身體很長，從頭到尾足有二十多米，走起路來，好像是一架移動的吊橋。劍龍的背上插著兩排三角形的劍板，尾巴上還有四支利劍一樣的尾刺。三角龍的臉上有三只大角，一只長在鼻子上方，另外兩只長在眼睛上方，每只角都有一米長——這樣的臉型，讓任何動物都望而生畏。
1.劃線句子的作用：（是本段的中心句，下文圍繞它來敘述。）
2.雷龍的特點是什么？用了什么說明方法？
特點是龐大。用作比較、打比方的說明方法。
3.寫梁龍用了哪種說明方法？
列數(shù)字、打比方的說明方法。
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恐龍PPT，第四部分內(nèi)容：課后作業(yè)
1.給爸爸媽媽講一講恐龍的故事。
2.搜集其他恐龍的資料，和同學(xué)一起交流。
3.想象一下，還有什么樣子的恐龍，用筆畫出來吧。
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