部編版四年級語文下冊《飛向藍(lán)天的恐龍》PPT免費課件(第2課時)，共11頁。
對比兩段文字，你認(rèn)為哪一段要更加客觀？為什么？
在中生代時期，恐龍的一支經(jīng)過漫長的演化，最終變成了凌空翱翔的鳥兒。
這里指恐龍的某一個分支，而不是全部。
是說經(jīng)歷了長時間的演化過程，而不是突如其來的變化。
在中生代時期，恐龍經(jīng)過演化，最終變成了凌空翱翔的鳥兒。
有些科學(xué)家猜測，一種生活在地面上的帶羽毛的恐龍，在奔跑的過程中學(xué)會了飛翔。
推測：根據(jù)已知情況，按一定道理推論未知。
猜測：根據(jù)某些線索或全憑想象來尋找正確的解答。
科學(xué)家的推測是有依據(jù)、有道理的，是推論出來的，不是靠想象，因此不能換成“猜測”。
科學(xué)家們希望能夠揭示這一歷史進(jìn)程。
表示科學(xué)家希望在大致揭示的基礎(chǔ)上，對這一歷史進(jìn)行更全面、更加深入的揭示，獲取更多證據(jù)。
說明還沒能揭示，而課文表明恐龍向鳥類的演化過程已經(jīng)有了大致的揭示，所以不能去掉“全面”。
讀一讀，注意紅色的部分，在照樣子寫一段話。
數(shù)千萬年后，它的后代繁衍成一個形態(tài)各異的龐大家族。有些恐龍像它們的祖先一樣用兩足奔跑，有些恐龍則用四肢行走。有些恐龍身長幾十米，重達(dá)數(shù)十噸；有些恐龍則身材小巧，體重只有幾千克。有些恐龍兇猛異常，是茹毛飲血的食肉動物;有些恐龍則溫順可愛，以植物為食。
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