《曇花》PPT課件
第一部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字，理解“茁、雅”的意思。
2.初讀課文，理清文章脈絡(luò)，初步把握課文大意。
3.借助圖片，結(jié)合文本在初讀中欣賞曇花的美，激發(fā)學(xué)生對(duì)曇花的喜愛之情。
通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容，為了更深入地理解課文，老師送給大家一把金鑰匙，這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。
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曇花PPT，第二部分內(nèi)容：課堂問題
核心問題：
你從文中得到什么啟示？
串珠問題：
1.一讀：讀課文，課文的主要內(nèi)容是什么？
2.二畫：畫出文中描寫曇花的樣子的句子。
3.三思：對(duì)曇花樣子的描寫體現(xiàn)了作者怎樣的心情？
4.四悟：李小龍夢(mèng)里的那盆曇花代表的是什么？
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曇花PPT，第三部分內(nèi)容：品讀釋疑
品析：李小龍好像在做夢(mèng)。
自己夢(mèng)寐以求的事情突然出現(xiàn)在自己的眼前，李小龍的大腦還沒有轉(zhuǎn)過彎來，心理上還沒有完全接受。他興奮得就像在夢(mèng)里一般。這樣說把李小龍那種興奮的心情刻畫得淋漓盡致。
曇花真美呀！雪白雪白的。白得像玉，像通草，像天上的云�；ㄐ牡S，淡得像沒有顏色，淡得真雅。它一面舒展著肢體，一面吹出醉人的香氣。啊呀，真香呀！香死了！
這一段是對(duì)盛開的曇花的描寫。生動(dòng)形象地寫出了曇花的特點(diǎn)，寫出了它的美。
認(rèn)識(shí)狀物
概念
狀物就是描繪事物。一般來說，狀物重在突出描寫對(duì)象的形狀、姿態(tài)、色彩以及其動(dòng)靜變化等。
作用
能生動(dòng)形象地把事物呈現(xiàn)在讀者面前。
運(yùn)用
見“課后練習(xí)單”第二、2題。
同學(xué)們剛才已經(jīng)跟隨老師走進(jìn)課文，品讀了課文中的重點(diǎn)語句，現(xiàn)在，讓我們拿起金鑰匙開啟智慧之門吧!
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曇花PPT，第四部分內(nèi)容：?jiǎn)栴}答疑
核心問題：
你從文中得到什么啟示？
我們要努力去追求、去創(chuàng)造美。
串珠問題：
1.一讀：讀課文，課文的主要內(nèi)容是什么？
課文寫的是夏老人送給李小龍曇花后李小龍養(yǎng)曇花、盼開花、賞曇花、夢(mèng)曇花的故事。
2.二畫：畫出文中描寫曇花的樣子的句子。
曇花真美呀！雪白雪白的。白得像玉，像通草，像天上的云�；ㄐ牡S，淡得像沒有顏色，淡得真雅。它一面舒展著肢體，一面吹出醉人的香氣。
3.三思：對(duì)曇花樣子的描寫體現(xiàn)了作者怎樣的心情？
表達(dá)了作者對(duì)曇花的喜愛之情。
4.四悟：李小龍夢(mèng)里的那盆曇花代表的是什么？
夢(mèng)里的那盆曇花代表的是他心目中的美好生活。
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曇花PPT，第五部分內(nèi)容：課文主旨
課文通過講述夏老人送給李小龍曇花后，李小龍養(yǎng)曇花、盼開花、賞曇花、夢(mèng)曇花的故事，告訴我們美好生活需要我們努力去追求、創(chuàng)造的道理。
走近中華傳統(tǒng)文化
【曇花的傳說】
韋陀花很特別，經(jīng)常選在黎明時(shí)分才綻放，相傳曇花和韋陀尊者有一段哀怨纏綿的故事，所以曇花又叫韋陀花。
【有關(guān)曇花的成語】
優(yōu)曇一現(xiàn) 曇花一現(xiàn)
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曇花PPT，第六部分內(nèi)容：課堂小結(jié)
曇花真美呀，難怪李小龍白天，夢(mèng)里心心念念想著曇花。同學(xué)們，愛美之心人皆有之，我們要和美麗、美好的事物同行，同時(shí)也要精心呵護(hù)身邊的美好。
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曇花PPT，第七部分內(nèi)容：當(dāng)堂檢測(cè)
一、看拼音，寫字詞。
春天來了，五yán( )六色的鮮花從shuì( )夢(mèng)中xǐng( )來，shū( )展著四zhī( )，爭(zhēng)先恐后地綻開笑臉，散發(fā)出陣陣dàn yǎ( )的香味。
二、我會(huì)查字典。
1．“茁”用部首查字法，應(yīng)先查部首______，再查________畫，讀音是________。
2．“雅”用音序查字法，應(yīng)先查大寫字母______，再查音節(jié)______。“雅”在字典中的解釋主要有：①合乎規(guī)范的；②高尚；不粗俗；③敬辭，用于稱對(duì)方的情意、舉動(dòng)；④交情。在“花心淡黃，淡得像沒有顏色，淡得真雅”中“雅”應(yīng)選第______種解釋。
三、把下面的四字詞語補(bǔ)充完整，并按要求做題。
( )( )一現(xiàn) 歡歡( )( )
嫩( )嫩( ) 目不( )( )
1．( )比喻稀有的事物或顯赫一時(shí)的人物出現(xiàn)不久就消逝。
2．表示注意力集中的詞語是( )，我還能寫一個(gè)這樣的詞語( )。
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