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《石榴》PPT

《石榴》PPT 詳細(xì)介紹:

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《石榴》PPT

第一部分內(nèi)容:新課導(dǎo)入

石榴

又名“安石榴”。落葉灌木或小喬木,有針狀枝,葉長圓形,對生。夏季開花,花呈橙紅色,也有黃色或白色,可供觀賞。果實(shí)秋季成熟,近球形。內(nèi)部有許多種子,肉質(zhì)半透明,多汁,可食用。樹根、樹皮、果肉可入藥。原產(chǎn)伊朗,現(xiàn)我國各地都有栽培。

近義詞辯解

急切       迫切

“急切”與“迫切”都有“著急、不能等待”的意思。區(qū)別在于:“急切”表示的程度沒有“迫切”深;“迫切”側(cè)重表現(xiàn)內(nèi)心的需求到了不能再等待的程度。

例句:

①他急切地盼望成功。

②經(jīng)濟(jì)發(fā)展迫切要求加強(qiáng)法制建設(shè)。

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石榴PPT,第二部分內(nèi)容:重難點(diǎn)詞語

馳名中外:聲名傳播很遠(yuǎn),在國內(nèi)外都很有名氣。

石榴:落葉灌木或小喬木,葉子長圓形,花紅色、白色或黃色。果實(shí)球形,可以吃。

郁郁蔥蔥:茂盛。  活潑:生動自然,不呆板。

熱鬧:場面熱烈。在這里指花爭著開放。

逐漸:慢慢地,一步一步地。

甚至:強(qiáng)調(diào)突出的事例(有更進(jìn)一層的意思)。

喜訊:使人高興的消息。   剝開:去掉外面的皮或殼。

紅白相間:指紅色和白色交織在一起。

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石榴PPT,第三部分內(nèi)容:中心思想

本課文筆優(yōu)美,以(         )的變化,按照抽枝、長葉、開花和結(jié)果的順序描寫了石榴的(             ),字里行間流露出作者對石榴的(            )。

精彩詞句分析

熱鬧了好一陣的石榴花漸漸地謝了,樹上結(jié)出了一個個小石榴。

賞析:作者把石榴花當(dāng)成人來寫,很多花爭著開放,就像人們湊在一起。“熱鬧”一詞寫出了石榴花開得旺盛的樣子。

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石榴PPT,第四部分內(nèi)容:再讀課文

1、作者是如何對石榴花作重點(diǎn)描寫的?

解析:作者先寫其色彩,是“火紅”的;再寫其數(shù)量之多,是“越開越密”“越開越盛”;最后寫其形,好像一個個“小喇叭”。不僅寫出其美麗,而且寫出其活潑,十分生動形象。

2、第②段中,把“抽”字換成“長”字好嗎?為什么?

解析:不好。“抽”字把枝條生長的過程形象、生動地刻畫出來,給人一種動感,似乎能看見石榴的枝條在迅續(xù)生長。換成“長”字,過于平淡,表達(dá)不出石榴枝條的動態(tài)之美。

3、作者是如何描寫石榴果實(shí)成熟的過程的?

解析:作者運(yùn)用了“先是”“逐漸”“最后”這些表示時間的詞語,并準(zhǔn)確地抓住了石榴果實(shí)外皮顏色的變化,形象地描繪了它的成熟過程。

4、作者是按照怎樣的順序?qū)懗鍪駱溟L大、成熟的過程的?

解析:作者根據(jù)季節(jié)的變化,按照抽枝、長葉、開花和結(jié)果的順序描寫石榴成熟的過程。首先寫春天和夏天石榴抽枝、長葉、開花的景象。重點(diǎn)了石榴花的色彩和形態(tài)。接著運(yùn)用了“先是……逐漸……最后”的句式寫石榴花落后石榴成熟的過程,運(yùn)用擬人的修辭手法表現(xiàn)石榴成熟后惹人喜愛的樣子,最后寫石榴子兒的顏色、形狀及其味道。

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石榴PPT,第五部分內(nèi)容:精讀課文

1、請談?wù)劚疚脑趯懽魃系奶攸c(diǎn)。

解析:本文的一大特點(diǎn)是敘述清楚,按照一定的順序描寫、條理清晰。如第②段先寫了石榴樹“抽出了新的枝條”,再寫“長出了嫩綠的葉子”,“開出一朵朵火紅的石榴花”,按照枝—葉—花的順序來寫,這樣做既條理清楚,又符合植物的生長規(guī)律。

2、品嘗一種水果,并仿照課文第四自然段寫一段話。

示例:看著樹上小燈籠似的橘子,我迫不及待地摘下一個,剝開橘子的外皮,露出一層白白的纖維,一個個月牙兒似的橘瓣團(tuán)團(tuán)圍坐在一起,像個小燈籠。取一瓣放入口中,涼涼的,甜甜的,讓人從口到心都舒服極了。

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石榴PPT,第六部分內(nèi)容:隨堂練習(xí)

一、仿照例句學(xué)寫擬人句。

例:這些石榴娃娃急切地扒開綠黃色的葉子向外張望

向人們報(bào)告著成熟的喜訊。

這句話把石榴當(dāng)作了人來寫,你也能寫一句這樣的句子嗎?試試吧。

二、照樣子寫詞語。

甜津津(ABB式):____     ____    ____

漸漸地(AAB式):____     ____    ____

郁郁蔥蔥(AABB式):_____    _____    _____

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