《演出與評(píng)議》PPT
第一部分內(nèi)容：寫(xiě)作目標(biāo)
1.了解戲劇演出的基本條件和基本要求。
2.能夠從語(yǔ)言、劇情、演員、導(dǎo)演、布景等角度評(píng)價(jià)戲劇，學(xué)會(huì)褒貶評(píng)價(jià)。
3.評(píng)議時(shí)，要做到觀點(diǎn)明確，論證充分。
文題展示
結(jié)合戲劇排練活動(dòng)，從以下話題中任選其一（也可自選話題），寫(xiě)一篇作文，談?wù)勛约簩?duì)戲劇和戲劇表演的認(rèn)識(shí)。不少于600字。
我為什么對(duì)他（她）印象最深
舞臺(tái)說(shuō)明不只是“說(shuō)明”
戲劇沖突面面觀
臺(tái)詞應(yīng)該怎樣說(shuō)
肢體語(yǔ)言很重要
配角也要演到位
“好戲”是配合出來(lái)的
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演出與評(píng)議PPT，第二部分內(nèi)容：寫(xiě)作指導(dǎo)
1.選材。
如果是寫(xiě)一個(gè)戲劇角色，一定要確定好所要寫(xiě)的人物。在我們生活的區(qū)域內(nèi)，一定有一種我們比較熟悉的戲劇。以戲曲為例，京劇是北京盛行的劇種，豫劇是河南的地方戲，二人轉(zhuǎn)是東北地區(qū)流行的戲曲形式……而在這眾多的戲曲種類中，總要有歌頌的對(duì)象或諷刺的人物。如歷史上著名的包公、諸葛亮、花木蘭等就都是各地戲曲的常見(jiàn)人物。寫(xiě)作時(shí)一定要選擇一個(gè)你了解的人物，包括他（她）的性格特點(diǎn)、品質(zhì)以及和他（她）有關(guān)的故事。
2.謀篇。
（1）一定要把人物和戲劇聯(lián)系起來(lái)。這篇作文的題目要求是所寫(xiě)的人物一定要出自戲劇，所以在寫(xiě)作過(guò)程中，同學(xué)們一定要注意戲劇的引入。無(wú)論是什么人，都要把他所在的劇種和劇目交代清楚。如果忽略了題目要求而單純地去寫(xiě)某個(gè)人，那就難逃跑題之嫌了。
（2）一定要細(xì)膩地描寫(xiě)人物的特點(diǎn)。所寫(xiě)的戲劇人物，性格特征應(yīng)該非常鮮明。所以在寫(xiě)作中，同學(xué)們不妨細(xì)致地描寫(xiě)一下演員或人物在戲劇中的動(dòng)作，以此來(lái)突出人物的性格特點(diǎn)。當(dāng)然，此處筆墨不宜過(guò)多，否則文章就成對(duì)戲劇的復(fù)述了。
3.評(píng)議。
這篇文章重點(diǎn)是評(píng)論。在概述完人物演出的概況之后，要在人物的塑造、演出的風(fēng)格、人物的裝扮、歷史的貢獻(xiàn)等方面對(duì)人物進(jìn)行評(píng)議。
評(píng)議時(shí)，要抓住重點(diǎn)，擺明觀點(diǎn)，還要有理有據(jù)，不夸大、不貶責(zé)，應(yīng)根據(jù)自己的理解客觀公正地評(píng)論所選擇的戲曲人物。
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演出與評(píng)議PPT，第三部分內(nèi)容：范文評(píng)點(diǎn)
花木蘭，我喜歡你
“劉大哥講話理太偏，誰(shuí)說(shuō)女子享清閑？男子打仗到邊關(guān)，女子紡織在家園……”這是豫劇《花木蘭》中的經(jīng)典選段。在諸多的戲劇人物中，我最喜歡的就是花木蘭了。在我心中，花木蘭就是一位巾幗英雄！
在豫劇《花木蘭》中，由著名藝術(shù)家常香玉扮演的花木蘭可謂惟妙惟肖，她把花木蘭的忠誠(chéng)愛(ài)國(guó)演繹得細(xì)致入微。
花木蘭生活在北朝，當(dāng)時(shí)番邦犯境，邊關(guān)告急。花木蘭的父親名列征兵軍貼之內(nèi)，花木蘭考慮到父親年老體弱，而弟弟又年幼不能從軍，所以懷著愛(ài)家、愛(ài)國(guó)之心的她毅然決定代父從軍�！ �
花木蘭辭別雙親，披星戴月，快馬加鞭，奔赴戰(zhàn)場(chǎng)。途中，花木蘭結(jié)識(shí)了幾個(gè)朋友，大家相伴而行。他們?cè)诮咏熬€時(shí)，看到自己國(guó)家的軍隊(duì)正與敵軍交戰(zhàn)�；咎m一馬當(dāng)先，沖上戰(zhàn)場(chǎng)，殺退了敵人。從此，英勇的花木蘭得到了元帥的賞識(shí)。
十二年后，花木蘭已經(jīng)成為邊關(guān)的一位將軍。一天夜里，花木蘭外出巡營(yíng)。忽然聽(tīng)到群鳥(niǎo)飛鳴，她料想是敵兵前來(lái)偷襲，便火速向元帥稟告，并建議四面埋伏，智擒敵兵。果然不出花木蘭所料，來(lái)偷襲的敵軍中計(jì)了！花木蘭帶領(lǐng)手下戰(zhàn)士們又一次取得了勝利。
元帥向朝廷報(bào)捷，建議皇帝為花木蘭加官，還想要把自己的愛(ài)女許配給花木蘭�；咎m根本不貪戀官爵，更不能和元帥的女兒成婚，只求皇帝賜一匹千里馬，讓她回故鄉(xiāng)去探望年事已高的父母。
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演出與評(píng)議PPT，第四部分內(nèi)容：素材積累
1.前不久看了《霧都孤兒》這部著名的戲劇之后，感慨萬(wàn)千，眼淚像斷了線的珠子似的一直往下掉。在這里面讓我印象最深刻的是主人公奧利弗特威斯特。奧利弗的出生使我倍感同情。他出生于濟(jì)貧院，出生不久媽媽就死了。他被當(dāng)作一件物品送來(lái)送去，忍饑挨餓，備受欺凌。
2.諸葛亮能正確地估計(jì)政治形勢(shì)，具有十分周密審慎的分析力與判斷力�；馃啾谥�，他聯(lián)合東吳布下天羅地網(wǎng)，只等曹操中計(jì)。三氣周瑜時(shí)，只派趙云隨劉備過(guò)江東，另附三個(gè)錦囊妙計(jì)，不費(fèi)吹灰之力便使東吳賠了夫人又折兵。還有七星壇孔明借東風(fēng)，他憑借豐富的天文知識(shí)贏得勝利。
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