《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》PPT
第一部分內(nèi)容：新知導(dǎo)入
破陣子－為陳同甫賦壯詞以寄之
辛棄疾
靖康事發(fā)，豪放詞派獲得迅猛發(fā)展，集為大成。達(dá)到頂峰階段。這一時期產(chǎn)生了豪放詞領(lǐng)袖辛棄疾。這一時期詞風(fēng)慷慨悲涼，相激相慰，以愛國恢復(fù)的壯詞宏聲組成雄闊的陣容，統(tǒng)治了整個詞壇。
今天學(xué)習(xí)的《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》就是他的代表作。
作者簡介
辛棄疾（1140——1207），字幼安，號稼軒，山東濟南人，南宋大詞人，是我國歷史上一位值得紀(jì)念的民族英雄，也是最負(fù)盛名的偉大詞人之一。辛棄疾
與蘇軾齊名，世稱“蘇辛”。著有《稼軒長短句》，《南渡錄》二卷，《竊憤錄》一卷等。
寫作背景
這首詞寫于宋代淳熙十五年（1188）左右，辛棄疾退居江西上饒時。辛棄疾不只是詞人，還是一名愛國武將，他積極主張抗金北伐，在任職期間堅持練兵備戰(zhàn)，因而不斷遭受主和派的排斥、誣陷。淳熙八年（1181）辛棄疾被人彈劾罷官。他不得已賦閑家居。
陳同甫，名亮，也是主張北伐的愛國志士。與辛棄疾是志同道合的朋友，二人經(jīng)常書信往來，詩詞唱和。這首詞就是寫給陳亮的。
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破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之PPT，第二部分內(nèi)容：新知講解
1.“挑燈”點出時間，“看劍”表示雄心，醉里還挑燈看劍，表明作者念念不忘報效朝廷。
2.通過四個片段寫邊塞的軍旅生活
片段一：軍營中接連響起雄壯的號角聲。表現(xiàn)出軍營中緊張的氣氛。
片段二：寫與一起出生入死的將士們在營中分吃牛肉。表現(xiàn)出將士們的豪邁。
片段三：寫邊塞特有的音樂聲。表現(xiàn)出征戰(zhàn)沙場的悲壯。
片段四：寫作者在訓(xùn)練場上閱兵。預(yù)示著激戰(zhàn)即將開始。
3.“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”怎么解釋？其作用是什么？
在大醉后，撥亮油燈，抽劍撫摩觀看，睡夢中，仿佛聽到營地里嘹亮的軍號聲。
渲染了濃厚的戰(zhàn)斗氣氛，表達(dá)了詞人渴望殺敵報國的雄心壯志。
4.作者為什么要“飲醉”？醉之后為何要“挑燈”？為何要燈下看“寶劍”？這一切都是為什么？
塑造了一位一下想殺敵報國卻被迫賦閑家居，懷才不遇，以酒澆愁而醉的壯士形象。
在醉眼朦朧中，也不忘將燈撥亮，在燈下仔細(xì)端詳心愛的寶劍。這一切都是因為他渴望再回戰(zhàn)場，殺敵報國，收復(fù)中原。
詞人想馳騁疆場的愿望是多么強烈（迫切）！出征殺敵的豪氣是多么的令人振奮！
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破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之PPT，第三部分內(nèi)容：課堂總結(jié)
通過寫夢回軍營的生活和戰(zhàn)斗的場景，抒發(fā)了詞人渴望殺敵報國的雄心壯志，也表現(xiàn)了壯志未酬、報效無門的痛苦和悲憤。
辛棄疾說自己寫《破陣子》是“賦壯詞”，試結(jié)合作品加以解釋。
“賦壯詞”：賦，寫。壯，豪壯。
從題材上看：是寫軍營中的生活情景，看劍，聽角聲和塞外曲，分八百里炙，沙場點兵，騎快馬，挽強弓，這種種情境都極勇猛、雄�。�
從思想感情上看：表達(dá)的是為國立功的雄心壯志；從語言風(fēng)格上看壯麗而不“纖巧”，所以叫做“賦壯詞”。
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破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之PPT，第四部分內(nèi)容：課堂練習(xí)
1.從下列詩句中選出風(fēng)格與其他三句完全不同的一句（ ）
A．會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。
B．夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來。
C．過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠。
D．……男兒到死心如鐵，看試手，補天裂。
點撥：其余三項可看作“豪放派”風(fēng)格，而C項屬于婉約派。
2.對這首詞的賞析，不正確的一項是（ ）
A．“破陣子”是這首詞的題目，表達(dá)了作者殺敵立功的決心。
B．這首詞是寫給好友陳同甫的，抒發(fā)了作者的抗金壯志。
C．“塞外聲”是指塞外邊境的悲壯粗獷的戰(zhàn)歌。
D．末句“可憐白發(fā)生”表達(dá)了作者壯志難酬的遺憾。
點撥：“破陣子”是詞牌，不是題目。
3．上下兩片內(nèi)容各有何側(cè)重？前九句每句各寫一件事，互相之間的關(guān)系是怎樣的？
上片重在寫軍營生活，下片重在寫戰(zhàn)斗場面。前七句各是并列關(guān)系，后兩句是總收，與前面構(gòu)成因果關(guān)系�；蛘f后兩句表目的。
4．詞的結(jié)尾講究言有盡而意不盡。依照這個說法，比較本詞“可憐白發(fā)生”的結(jié)尾和《望江南》“腸斷白?洲”的結(jié)尾的優(yōu)劣。
《破陣子》結(jié)尾發(fā)生陡轉(zhuǎn)，悲涼深沉，感慨無限，留給讀者的想像空間巨大�！锻稀讽槃葜甭兜枚�，不過，它用感情高潮作結(jié)句，仍有余音未盡。
5．辛棄疾寫詞好用典故。這首詞有幾處，把它找出來，再簡明分析一下如此用典，能造成怎樣的表達(dá)效果。
三、四、六句用典。三四句從動作行為和聲響兩方面著筆，烘托出豪壯熱烈的軍營生活的氛圍。第六句為側(cè)面描寫，借以表現(xiàn)詩人的英勇豪情。
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