部編版九年級語文下冊《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》詞四首PPT免費下載，共12頁。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1．了解作者及其代表作。
2．體會詞的韻律美和意境美，品味、賞析詞的語言內(nèi)涵。
3．把握作者在作品中蘊(yùn)含的思想感情，體會作者的愛國思想。
作家作品
辛棄疾（1140－1207），字幼安，號稼軒，南宋豪放派詞人、將領(lǐng)，有“詞中之龍”之稱。與蘇軾合稱“蘇辛”，與李清照并稱“濟(jì)南二安”。
其詞藝術(shù)風(fēng)格多樣，以豪放為主，風(fēng)格沉雄豪邁又不乏細(xì)膩柔媚之處。其詞題材廣闊又善化用典故入詞，對當(dāng)時執(zhí)政者的屈辱求和頗多譴責(zé)；也有不少吟詠祖國河山的作品�，F(xiàn)存詞六百多首，有詞集《稼軒長短句》等傳世。
深入探究
1.詞人開篇就說“塞下秋來風(fēng)景異”，請你說說塞下風(fēng)景“異”在什么地方。
①異聲(邊聲連角起，羌管悠悠)；
②異寒(霜滿地)；
③異景(衡陽雁去無留意，千嶂，孤城閉)。這都充分說明了入秋以來，塞北的荒涼，環(huán)境的惡劣。
2.這首詞從哪些方面體現(xiàn)了“壯”的特點？
①從題材上看，寫軍營中的生活情景，看劍聽角聲和塞外曲、分八百里炙、沙場點兵、騎快馬、挽強(qiáng)弓，種種情境都非常勇猛、雄�。�
②從思想感情上看，表達(dá)詞人有為國立功的雄心壯志卻又壯志難酬的思想感情；
③從語言風(fēng)格上看，本詞壯麗豪放。所以叫“賦壯詞”。
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