《過零丁洋》PPT
第一部分內(nèi)容：學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)
1.學(xué)會有情感地朗讀本首詩，感受詩中蘊含的愛國情懷。
2.學(xué)習(xí)詩人選材方法。
3.學(xué)習(xí)詩人的抒情方式。
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過零丁洋PPT，第二部分內(nèi)容：劃分節(jié)奏
過零丁洋 文天祥
辛苦/遭逢/起一經(jīng)，干戈/寥落/四周星。
山河/破碎/風(fēng)/飄絮，身世/浮沉/雨/打萍。
惶恐灘/頭/說惶恐，零丁洋/里/嘆零丁。
人生/自古/誰無死? 留取/丹心/照汗青。
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過零丁洋PPT，第三部分內(nèi)容：重點字詞
零丁洋：零丁洋即”伶丁洋“。現(xiàn)在廣東省珠江口外。1278年底，文天祥率軍在廣東五坡嶺與元軍激戰(zhàn)，兵敗被俘，囚禁船上曾經(jīng)過零丁洋。
遭逢：遭遇。起一經(jīng)，因為精通一種經(jīng)書，通過科舉考試而 被朝廷起用作官。文天祥二十歲考中狀元。
干戈：指抗元戰(zhàn)爭。寥（liáo）落：荒涼冷落。一作“落落”。四周星：四周年。文天祥從1275年起兵抗元，到1278年被俘，一共四年。
絮：柳絮。
萍：浮萍。
惶恐灘：在今江西省萬安縣，是贛江中的險灘。1277年，文天祥在江西被元軍打敗，所率軍隊死傷慘重，妻子兒女也被元軍俘虜。他經(jīng)惶恐灘撤到福建。
零丁：孤苦無依的樣子。
丹心：紅心，比喻忠心。
汗青：同汗竹，史冊。古代用簡寫字，先用火烤干其中的水分，干后易寫而且不受蟲蛀，也稱汗青。
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過零丁洋PPT，第四部分內(nèi)容：詩 句 賞 析
1、辛苦/遭逢/起一經(jīng)，干戈/寥落/四周星。
翻譯：我一生的辛苦遭遇，都開始于一部儒家經(jīng)書；從率領(lǐng)義軍抗擊元兵以來，經(jīng)過了整整四年的困苦歲月。
首聯(lián)寫了個人和國家的兩件大事：一是自己由于熟讀經(jīng)書，通過科舉考試被朝廷選拔入仕做官；二是在國家危難之時，起兵抗元，在頻繁不斷的戰(zhàn)斗中度過了四年。
2、山河/破碎/風(fēng)/飄絮，身世/浮沉/雨/打萍。
翻譯：祖國的大好河山在敵人的侵略下支離破碎，就像狂風(fēng)吹卷著柳絮零落飄散；自己的身世遭遇也動蕩不安，就像暴雨打擊下的浮萍顛簸浮沉。
運用比喻的修辭，把威王的國勢比作風(fēng)中柳絮，把坎坷的身世比作雨中浮萍，生動形象得抒寫了國破人亡的悲哀。運用對偶的修辭，“山河破碎”對“身世沉浮”，“風(fēng)飄絮”對“雨打萍”，句式整齊，增強了詩歌的韻律美。
3、惶恐灘/頭/說惶恐，零丁洋/里/嘆零丁。
翻譯：想到前兵敗江西，（自己）從惶恐灘頭撤離的情景，那險惡的激流、嚴(yán)峻的形勢，至今還讓人惶恐心驚；想到去年五嶺坡全軍覆沒，身陷敵手，如今在浩瀚的零丁洋中，只能悲嘆自己的孤苦伶仃。
頸聯(lián)承上啟下，上句追憶當(dāng)年兵敗、憂心國事的心情，下句寫目前不幸被俘的孤獨處境，用對偶和雙關(guān)，巧妙地借“惶恐灘”和“零仃洋”兩個地名，將過去的惶恐和眼下的伶仃渲染得淋漓盡致。
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過零丁洋PPT，第五部分內(nèi)容：作 者 簡 介
文天祥（1236年6月6日－1283年1月9日），字履善，又字宋瑞，自號文山、浮休道人。江西吉州廬陵（今屬江西吉安）人，南宋末大臣，政治家、文學(xué)家，杰出的民族英雄和愛國詩人。寶祐四年（1256年）狀元，官到右丞相兼樞密使。被派往元軍的軍營中談判，被扣留。后脫險經(jīng)高郵嵇莊到泰縣塘灣，由南通南歸，堅持抗元。祥興元年（1278年）兵敗被張弘范俘虜，在獄中堅持斗爭三年多。受俘期間，元世祖以高官厚祿勸降，文天祥寧死不屈，從容赴義。至元十九年（1282）十二月初九，在柴市從容就義。著有《過零丁洋》、《文山詩集》、《指南錄》、《指南后錄》、《正氣歌》等。
背 景 介 紹
1278年五月，年僅10歲的宋端宗趙昰在溺水后因自幼的嬌生慣養(yǎng)和體質(zhì)虛弱而病死，陸秀夫等再擁立端宗的7歲的弟弟趙昺即位為皇帝，年號祥興。朝廷遷至厓山，加封文天祥信國公。冬天，文天祥率軍進(jìn)駐潮州潮陽縣，欲憑山海之險屯糧招兵，尋機再起。然而元軍水陸猛進(jìn)，發(fā)起猛攻。年底，文天祥在海豐北五坡嶺遭元軍突然襲擊，兵敗被俘，立即服冰片自殺，未果。降元的張弘范勸降，遭嚴(yán)辭拒絕。 1279年正月，元軍出珠江口，進(jìn)攻南宋最后據(jù)點厓山(在今廣東新會南海中)，文天祥被押解同行。船過零丁洋（零丁洋在今廣東中山南的珠江口，中山市南，靠海有個零丁山，山下海面叫零丁洋），元軍都元帥張弘范逼迫文天祥招降堅守厓山的宋軍統(tǒng)帥張世杰，文天祥寫下此詩以死言志，嚴(yán)正拒絕�！吨改箱洝酚涗浀奈奶煜樽宰⒃疲�“上巳日，張元帥令李元帥過船，請作書招諭張少保投拜。遂與之言：‘我自救父母不得，乃教人背父母，可乎？’書此詩遺之。李不得強，持詩以達(dá)張，但稱‘好人好詩’，竟不能逼。”作此詩20天后，厓山海戰(zhàn)以宋朝慘敗而結(jié)束，趙昺跳海而死。宋朝最后一位皇帝死去，宋王朝滅亡。
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過零丁洋PPT，第六部分內(nèi)容：選材方法
詩人為了抒發(fā)憂國之痛，選用了什么材料？采取了什么樣的抒情方式？
提示：可逐句尋找。
第二句：未成功的四年抗元戰(zhàn)斗。
第三句：國家將要滅亡的現(xiàn)實。
第四句：聯(lián)想到自己起伏的命運。
第五句：回憶兩次經(jīng)過惶恐灘的經(jīng)歷。
第六句：抗元失敗被俘的經(jīng)歷。
抒情方式：
前四句融情于事五六句敘事抒情最后兩句直抒胸臆。
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過零丁洋PPT，第七部分內(nèi)容：抒情方式
全詩概括了作者一生中的重大事件，融合敘事與言志，慷慨悲涼，感人至深。
前面六句從縱橫兩方面構(gòu)思，從自身到國事，又從國事到自身；從實到虛，由虛到實，采取融情于事和敘事抒情兩種抒情方式反復(fù)渲染了憂憤悲苦的情調(diào)。
結(jié)尾兩句，卻轉(zhuǎn)而逼出激情慷慨的絕唱，完全是至性精神的自然流露（直抒胸臆）。
前六句是鋪墊，后兩句才是主旨。前六句悲苦欲絕，后兩句高亢振奮。這樣的情調(diào)轉(zhuǎn)換自然而然地受到了震撼人心、感天動地的效果。當(dāng)然，這首詩之所以流傳千古，光照天地，主要原因在于詩中所表現(xiàn)的崇高氣節(jié)、悲壯情調(diào)、血性精神！
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過零丁洋PPT，第八部分內(nèi)容：課堂小結(jié)
首聯(lián)
辛苦遭逢起一經(jīng)--------------明經(jīng)入仕
干戈寥落四周星--------------勤王抗元
頷聯(lián)
山河破碎風(fēng)飄絮--------------國家分裂
身世浮沉雨打萍--------------命運艱辛
頸聯(lián)
惶恐灘頭說惶恐--------------形勢險惡
零丁洋里嘆零丁--------------境況危苦
尾聯(lián)
人生自古誰無死--------------直抒胸臆
留取丹心照汗青--------------以死明志
關(guān)鍵詞：鄂教版九年級上冊語文PPT課件免費下載，過零丁洋PPT下載，.PPT格式；
