《捅馬蜂窩》PPT下載
第一部分內(nèi)容：新課導(dǎo)入
課文圍繞“捅馬蜂窩”講了一件什么事？
“我”出于好奇心，捅掉了馬蜂窩，被馬蜂蜇了；從馬蜂敢于跟毀壞它們生活的人拼出一死，使“我”感到毀壞馬蜂的家就像一種罪孽，決心不再做傷害旁人的事。
在“我”捅馬蜂窩的前后過程中，心理發(fā)生了怎樣的變化，自由讀文，畫出描寫作者感情變化的句子，寫批注。
我站在一旁，心里卻涌出一種捅馬蜂窩的強烈渴望。那多有趣！當我被這個淘氣的欲望鼓動得難以抑制時，就找來妹妹，趁著爺爺午睡的當兒，悄悄溜到從走廊通往后院的小門口。
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捅馬蜂窩PPT，第二部分內(nèi)容：課文解析
讀讀下面兩個句子，比較哪個寫得更好？為什么？
我一回頭，只見一只馬蜂朝我撲來，好像一架戰(zhàn)斗機。
我一回頭，只見一只馬蜂徑直而兇猛地朝我撲來，好像一架燃料耗盡、決心相撞的戰(zhàn)斗機。
作用：比喻突出了馬蜂復(fù)仇時的高速度，追擊人時的兇猛，更突出了馬蜂那種拼死一搏、決不后退的氣勢。
捅馬蜂窩的結(jié)果怎樣？
體會“愧疚”
1. 這是一只充滿激情和勇氣的馬蜂，卻因我而__________！
2. 因此作者說：我面對這壯烈犧牲的小飛蟲的尸體，似乎有種罪孽感沉重地壓在我心上。我真希望（ ）
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捅馬蜂窩PPT，第三部分內(nèi)容：字詞訓練：選擇恰當?shù)脑~語填空
盼望 希望 渴望 失望
那窩馬蜂呢，無家可歸的一群呢，它們還會不會回來重建家園？一年過去了，我天天（ ）……馬蜂卻沒有來。
轉(zhuǎn)年開春，當我看到有兩只馬蜂在窗檐下轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)時，不禁心中充滿了（ ），它又飛走了�？湛沼质且荒�，我心中（ ）極了。第三年，風和日麗之時，我（ ）它們能回來。
我不由得暗暗告訴自己：
再不做一件傷害馬蜂的事。
再不做傷害旁人的事。
再不做一件傷害旁人的事。
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捅馬蜂窩PPT，第四部分內(nèi)容：想一想，演一演：
1．聽了爺爺?shù)脑捴螅?ldquo;我”夢見了英雄馬蜂，設(shè)想一下“我”與英雄馬蜂的對話。
2．“我”與馬蜂的兒子“小馬蜂”的對話。
與生活對話
（一）你做過、見過或聽說過隨意傷害生命的事嗎？學了本文之后，你怎么看這件事？
（二）你知道像馬蜂這樣誓死捍衛(wèi)家園的英雄嗎？
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