《捅馬蜂窩》PPT下載
第一部分內(nèi)容:新課導(dǎo)入
課文圍繞“捅馬蜂窩”講了一件什么事?
“我”出于好奇心,捅掉了馬蜂窩,被馬蜂蜇了;從馬蜂敢于跟毀壞它們生活的人拼出一死,使“我”感到毀壞馬蜂的家就像一種罪孽,決心不再做傷害旁人的事。
在“我”捅馬蜂窩的前后過程中,心理發(fā)生了怎樣的變化,自由讀文,畫出描寫作者感情變化的句子,寫批注。
我站在一旁,心里卻涌出一種捅馬蜂窩的強烈渴望。那多有趣!當我被這個淘氣的欲望鼓動得難以抑制時,就找來妹妹,趁著爺爺午睡的當兒,悄悄溜到從走廊通往后院的小門口。
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捅馬蜂窩PPT,第二部分內(nèi)容:課文解析
讀讀下面兩個句子,比較哪個寫得更好?為什么?
我一回頭,只見一只馬蜂朝我撲來,好像一架戰(zhàn)斗機。
我一回頭,只見一只馬蜂徑直而兇猛地朝我撲來,好像一架燃料耗盡、決心相撞的戰(zhàn)斗機。
作用:比喻突出了馬蜂復(fù)仇時的高速度,追擊人時的兇猛,更突出了馬蜂那種拼死一搏、決不后退的氣勢。
捅馬蜂窩的結(jié)果怎樣?
體會“愧疚”
1. 這是一只充滿激情和勇氣的馬蜂,卻因我而__________!
2. 因此作者說:我面對這壯烈犧牲的小飛蟲的尸體,似乎有種罪孽感沉重地壓在我心上。我真希望( )
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捅馬蜂窩PPT,第三部分內(nèi)容:字詞訓練:選擇恰當?shù)脑~語填空
盼望 希望 渴望 失望
那窩馬蜂呢,無家可歸的一群呢,它們還會不會回來重建家園?一年過去了,我天天( )……馬蜂卻沒有來。
轉(zhuǎn)年開春,當我看到有兩只馬蜂在窗檐下轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)時,不禁心中充滿了( ),它又飛走了?湛沼质且荒,我心中( )極了。第三年,風和日麗之時,我( )它們能回來。
我不由得暗暗告訴自己:
再不做一件傷害馬蜂的事。
再不做傷害旁人的事。
再不做一件傷害旁人的事。
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捅馬蜂窩PPT,第四部分內(nèi)容:想一想,演一演:
1.聽了爺爺?shù)脑捴螅?ldquo;我”夢見了英雄馬蜂,設(shè)想一下“我”與英雄馬蜂的對話。
2.“我”與馬蜂的兒子“小馬蜂”的對話。
與生活對話
(一)你做過、見過或聽說過隨意傷害生命的事嗎?學了本文之后,你怎么看這件事?
(二)你知道像馬蜂這樣誓死捍衛(wèi)家園的英雄嗎?
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