《蜀鄙二僧》PPT
第一部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.掌握文中常見(jiàn)的文言實(shí)詞和虛詞的意義或用法。
2.認(rèn)識(shí)蜀鄙二僧故事的內(nèi)涵和作用。
3.理解“人之為學(xué)”，關(guān)鍵在于“立志去為”的道理，激發(fā)學(xué)生樹(shù)立志向大膽實(shí)踐的精神。
作者簡(jiǎn)介
彭端淑（約1699一約1779年），字樂(lè)齋，號(hào)儀一，四川丹棱人。他是清代四川的著名文學(xué)家，與李調(diào)元、張問(wèn)陶并稱(chēng)清代四川三才子。彭端淑從小聰慧穎異，十歲即能文。他與弟彭肇誅、彭遵泅于紫云山下“相為師友”，同窗苦讀達(dá)六年之久。他后來(lái)的成就并不是靠先天的才氣，而主要是得力于后天的踏實(shí)勤學(xué)。雍正年間中進(jìn)士，曾任吏部郎中、順天鄉(xiāng)試同考官等職。辭官以后回到四川，在錦江書(shū)院講學(xué)。
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蜀鄙二僧PPT，第二部分內(nèi)容：字音及詞義：
鄙bǐ：邊邑，邊遠(yuǎn)的地方。
恃shì：依靠，憑借。
其一：其中一個(gè)。其，其中的。
南海：不是指中國(guó)南方的南海，而是指佛教勝地普陀山，該島屬浙江省，在東海之中。
何如：怎么樣。本文中是商量語(yǔ)氣。
缽bó：和尚盛食物的碗，底平，口略小，形稍扁。
越明年：到了第二年。越，到，及。明年，指第二年。
慚色：慚愧的神色。
人之立志，顧不如蜀鄙之僧哉：人們確立志向，難道還不如四川邊境的（那個(gè)）窮和尚嗎？
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蜀鄙二僧PPT，第三部分內(nèi)容：文章脈絡(luò)
本故事采用“順敘”，可分四層：
第一層(開(kāi)頭1句)：簡(jiǎn)說(shuō)二和尚生活地區(qū)及經(jīng)濟(jì)狀況。
第二層(下面對(duì)話(huà))：窮和尚想憑一路化緣走到南海，富和尚不以為然，認(rèn)為他不可能。
第三層(“越明年”一句)：第二年，窮和尚實(shí)現(xiàn)愿望回來(lái)了，富和尚表示慚愧。
第四層(最后兩句)：作者小結(jié)故事，提出問(wèn)題，啟發(fā)讀者。
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蜀鄙二僧PPT，第四部分內(nèi)容：課堂活動(dòng)
活動(dòng)一：誦讀課文
要求：
1、讀準(zhǔn)字音，讀出節(jié)奏。
2、讀后評(píng)一評(píng)。
貧者語(yǔ)于富者
“語(yǔ)”是告訴的意思，是動(dòng)詞，如作“語(yǔ)言”講時(shí)就讀三聲。
活動(dòng)二：譯句接龍
請(qǐng)同學(xué)們按順序一人譯一句，譯后稍停頓，其他同學(xué)隨時(shí)糾正、補(bǔ)充。
譯句方法：增、刪、留、換、調(diào)
直譯為主，字字落實(shí)
活動(dòng)三：走進(jìn)心靈
本文有四句對(duì)話(huà)，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谒木鋵?duì)話(huà)中的每個(gè)“曰”字前，加一個(gè)表情態(tài)的詞，并讀讀“曰”的內(nèi)容。
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蜀鄙二僧PPT，第五部分內(nèi)容：質(zhì)疑探究
1．質(zhì)疑：兩個(gè)和尚都想去南海，窮和尚憑借什么去的？
討論并歸納：憑借一個(gè)水瓶和一個(gè)碗。
2．質(zhì)疑：課文中有兩處寫(xiě)道：“子何恃而往？”的語(yǔ)氣一樣嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由。
討論并歸納：不一樣。第一處是疑問(wèn)的語(yǔ)氣，是富和尚對(duì)窮尚詢(xún)問(wèn)。第二處是的反問(wèn)，是富和尚認(rèn)為窮和尚沒(méi)有錢(qián)根本去不成。
3．質(zhì)疑：富和尚為什么去不成？
討論并歸納：富和尚幾年來(lái)想雇船順流而下，都沒(méi)有成功。
4．質(zhì)疑：兩個(gè)和尚朝南海的故事說(shuō)明了一個(gè)什么道理？
討論并歸納：因?yàn)楦F和尚立下了目標(biāo)能不怕辛苦，有頑強(qiáng)的意志，堅(jiān)持到底，就能成功。
5．質(zhì)疑：兩個(gè)和尚朝南海的故事說(shuō)明了一個(gè)什么道理？
討論并歸納：做什么事情，只要立下了志向，不怕辛苦努力去做，就有成功的可能。
6．質(zhì)疑：作者從蜀鄙之僧的故事發(fā)出“人之立志”的感想，請(qǐng)你講一則小故事，并生發(fā)感想，在小組中交流。由小組選派代表在班上交流。
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蜀鄙二僧PPT，第六部分內(nèi)容：寫(xiě)作方法
用故事做比喻說(shuō)明立志。全文基本上是敘述蜀鄙二僧的故事。這是一個(gè)形象的比喻。“西蜀之去南海，不知幾千里也”，可見(jiàn)那時(shí)去南海是相當(dāng)困難的。富者“數(shù)年來(lái)欲買(mǎi)舟而下，猶未能也”。買(mǎi)舟而下比跋山涉水當(dāng)然要容易得多，可是他只是“欲”，停留在愿望上，卻畏葸不前，并不付諸行動(dòng)，愿望只是愿望。
在他的心目中，只有客觀條件，沒(méi)有主觀能動(dòng)性，自己無(wú)所作為，還以嘲笑的口吻斷定貧者也寸步難行。而那貧者僅憑“一瓶一缽足矣”，這就把他艱苦卓絕的奮斗精神，把他在困難面前無(wú)所畏懼的堅(jiān)強(qiáng)意志，巴他實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大志向的堅(jiān)定信心表現(xiàn)出來(lái)了，為下文“貧者自南海還”作了伏筆。
富者對(duì)貧者的回答加以嘲笑，把他那種自以為是的傲慢與偏見(jiàn)表現(xiàn)得十分露骨。這段話(huà)到此為止，下面沒(méi)有記敘貧者的反駁，而是用事實(shí)作出回答，用事實(shí)把貧者不顧嘲笑的堅(jiān)定意志充分體現(xiàn)了出來(lái)。至于朝南海的經(jīng)過(guò)，貧者返回后的對(duì)話(huà)都一筆帶過(guò)，給人以豐富的想象空間。
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蜀鄙二僧PPT，第七部分內(nèi)容：課堂小結(jié)
（一） 一字多義
其：其一貧 其中
其：為其來(lái)也 他 指橘
其：其這味不同 它 指橘
而：子何恃而往 表修飾 不譯
而：僧富者不能至百貧者至焉 表轉(zhuǎn)折 卻
之：吾欲這南海 動(dòng)詞 去
之：西蜀之去南海 助詞 位于主渭之間 不譯
之：顧不如蜀鄙之僧哉 助詞 位于主渭之間 不譯
之：楚王聞之 代詞 這件事
（2）古今異義
鄙：古義：邊境 蜀之鄙有二僧
今義：卑鄙
顧：古義：反而，難道 顧不如蜀鄙之僧哉
今義：照顧
去：古義：距離 西蜀之去南海
今義：往
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蜀鄙二僧PPT，第八部分內(nèi)容：課堂練習(xí)
1．下面加點(diǎn)詞解釋無(wú)誤的一項(xiàng)是（ �。�
A．蜀之（的）鄙 買(mǎi)舟（將船買(mǎi)下來(lái)）而下
B．越（過(guò)了）明年 猶（還、尚且）未能也
C．子何恃（憑借、倚仗）而往 顧（難道）不如蜀鄙之僧哉
D．欲買(mǎi)舟而下（順流而下） 西蜀之去（到、往）南海
2.與人之立志中“之”字用法相同的一項(xiàng)是（ �。�
A、吾欲之南海
B、蜀之鄙有二僧
C、顧不如蜀鄙之僧哉
D、西蜀之去南海
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