《跟祖父學(xué)詩》PPT課件
第一部分內(nèi)容：作者資料
蕭紅（1911年-1942年），著名女作家，原名張迺瑩，1911年出生于黑龍江省呼蘭縣的一個地主家庭。1940年發(fā)表了著名長篇小說《呼蘭河傳》。
相關(guān)資料
《呼蘭河傳》于1940年9月1日見載于香港《星島日報》，該作品以蕭紅自己的童年生活為線索，把孤獨的童話故事串起來，形象地反映出呼蘭這座小城當(dāng)年的社會風(fēng)貌、人情百態(tài)，從而無情地揭露和鞭撻中國幾千年來的封建陋習(xí)在社會上形成的毒瘤，以及這毒瘤潰爛漫浸所造成的瘟疫般的災(zāi)難。
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跟祖父學(xué)詩PPT，第二部分內(nèi)容：本課生字
警 唬 啼 瑤
瀝 衰 鸝 鷺
讀音：“警”是后鼻音。
寫法：“警”是上下結(jié)構(gòu)，“言”的首橫要寫長些。
“瀝”是邊音。
注意“哀”與“衰”的區(qū)別。
“鸝”是邊音。
“鷺”是邊音。
詞語解釋
傳誦：輾轉(zhuǎn)傳布誦讀。
警告：本文指提醒，使警惕。
嚇唬：使害怕；恐嚇。
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跟祖父學(xué)詩PPT，第三部分內(nèi)容：課堂思考
“我”是怎樣學(xué)詩的？“我”在學(xué)詩的過程中有什么特別的收獲？
“我” 跟祖父學(xué)詩，先是不知道意思跟著念；后來是在祖父講了意思以后念。“我”在學(xué)詩過程中的特別感受是：覺得詩念起來好聽，自己念詩開心。
讀完全文，你能用一個詞概括作者在童年跟祖父學(xué)詩時的感受嗎？
快樂、無憂無慮、自由、幸福……
同學(xué)們用了一組美好的詞語表現(xiàn)了作者童年跟祖父學(xué)詩的快樂。實際上，這也是作者要表達(dá)的情感。你們覺得文中哪些地方最能表現(xiàn)“快樂”呢？
答：“早晨念”“晚上念”“跟著喊” “真好聽”“有趣味”“得意”。
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