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《望洞庭》PPT教學(xué)課件

《望洞庭》PPT教學(xué)課件 詳細(xì)介紹:

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《望洞庭》PPT教學(xué)課件

第一部分內(nèi)容:導(dǎo)入新課

同學(xué)們,我們偉大的祖國(guó)山河秀麗、風(fēng)景如畫。今天,我們一起去洞庭湖走一走,領(lǐng)略一下洞庭湖的美景吧!你們知道洞庭湖嗎?

洞庭湖古稱“云夢(mèng)澤”,為我國(guó)第二大淡水湖,號(hào)稱“八百里洞庭湖”。洞庭湖的意思就是神仙洞府,其最大的特點(diǎn)便是湖外有湖、湖中有山、漁帆點(diǎn)點(diǎn)、蘆葉青青、水天一色、鷗鷺翔飛。春秋四時(shí)之景不同,一日之中變化萬(wàn)千。著名詩(shī)人范仲淹來(lái)到洞庭湖,留下了“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的經(jīng)典之作。

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望洞庭PPT,第二部分內(nèi)容:學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、簡(jiǎn)單了解詩(shī)文寫作背景,結(jié)合詩(shī)句理解重點(diǎn)字詞的含義;

2、通過(guò)朗讀感悟,了解古詩(shī)的意思;

3、體會(huì)詩(shī)人感情,熟練背誦并默寫古詩(shī)。

作者簡(jiǎn)介

劉禹錫:(約772-約842),字夢(mèng)得,號(hào)廬山人,漢族,河南洛陽(yáng)人。唐代中晚期著名詩(shī)人,有“詩(shī)豪”之稱。主要作品:《烏衣巷》《秋詞》《陋室銘》《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》。

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望洞庭PPT,第三部分內(nèi)容:初讀感知

1自由練習(xí)朗讀古詩(shī)。

2借助工具書自學(xué)古詩(shī)。

3結(jié)合注釋,理解古詩(shī)大意。

望洞庭

【唐】劉禹錫

湖光秋月兩相和,

潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。

遙望洞庭山水翠,

白銀盤里一青螺。

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望洞庭PPT,第四部分內(nèi)容:理解詩(shī)句

湖光秋月兩相和,潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。

湖光秋月互相輝映,顯得多么和諧。平靜的湖面沒(méi)有風(fēng),看上去好像一面沒(méi)有經(jīng)過(guò)打磨的銅鏡。

遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺。

從遠(yuǎn)處看,那月下洞庭湖里的君山蒼翠無(wú)比,好像是在白銀盤里盛放著一枚青螺。

再次有感情地朗讀這首詩(shī),用自己的話說(shuō)出這首詩(shī)的意思。   

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望洞庭PPT,第五部分內(nèi)容:詩(shī)句解析

湖光秋月兩相和

這一句寫水光月色的交融,表現(xiàn)湖面的開闊廖遠(yuǎn),塑造出一種空靈、縹緲、寧?kù)o、和諧的境界。一個(gè)“和”字表現(xiàn)出了水天一色的融和的畫境。

潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨

“鏡未磨”十分形象貼切地表現(xiàn)了洞庭風(fēng)平浪靜的安寧溫柔的景象,在月光下別具一種朦朧美。  

這句以生動(dòng)形象的比喻補(bǔ)足了“湖光秋月兩相和”的詩(shī)意。因?yàn)橹挥?ldquo;潭面無(wú)風(fēng)”,波瀾不驚,湖光和秋月才能兩相協(xié)調(diào)。否則,湖面狂風(fēng)怒號(hào),濁浪排空,湖光和秋月便無(wú)法輝映成趣,也就無(wú)“兩相和”可言了。

遙望洞庭山水翠

這句詩(shī)寫遠(yuǎn)望湖中君山翠綠的色彩,這里的“山水”實(shí)際只是指山,即湖中的君山。

白銀盤里一青螺

這句詩(shī)再用一個(gè)比喻,將浮在水中的君山比作擱在白銀盤子里的青螺。生動(dòng)的比喻,使全詩(shī)讀來(lái)更有趣味。

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望洞庭PPT,第六部分內(nèi)容:歸納總結(jié)

《望洞庭》這首詩(shī)選擇了月夜遙望的角度,把千里洞庭盡收眼底,從最具代表性的湖光山色著筆,通過(guò)豐富的想象、巧妙的比喻,獨(dú)具匠心地把洞庭美景再現(xiàn)于紙上。表達(dá)了作者對(duì)大自然的熱愛(ài)和寬廣豁達(dá)的胸懷。

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望洞庭PPT,第七部分內(nèi)容:布置作業(yè)

1、朗讀并背誦這首詩(shī)。

2、想象《望洞庭》所描繪的景色,用幾句話寫下來(lái)。

3、搜集劉禹錫的其他作品來(lái)讀一讀。

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