《看松鼠做巢》PPT
第一部分內(nèi)容：新課導(dǎo)入
自由讀課文，邊讀邊勾畫出生字詞，讀完課文后把所圈生字反復(fù)多讀幾遍直到熟練。
我會寫的字
旋 匆 附 濕
費 梢 棉
繞 臥 適
我會認(rèn)的字
橡 縱 嫌 睬 掩
重點讀音指導(dǎo)：
“濕”“梢”為翹舌音。
重點字書寫指導(dǎo)：
“濕”“繞”字形結(jié)構(gòu)都是左右結(jié)構(gòu)的字。
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看松鼠做巢PPT，第二部分內(nèi)容：再讀課文，了解大意。
1.開火車讀課文，讀準(zhǔn)字音。
2.再讀課文，邊讀邊思考，課文寫了什么？你還有哪些不明白的問題也可以提出來。
3.課文主要寫了“我”看松鼠表演及看松鼠做巢的經(jīng)過。那么，松鼠是怎樣“表演”的呢？
它們有的表演高空走樹枝，有的表演無傘降落，有的像舞彩帶似的甩動它漂亮蓬松的大尾巴。
了解松鼠表演的幾種不同方式。
“高空走樹枝”“無傘降落”“甩動大尾巴”“旋轉(zhuǎn)尾巴”。
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看松鼠做巢PPT，第三部分內(nèi)容：讀寫結(jié)合，能力遷移。
1.想一想：作者是怎樣將他觀察到的松鼠寫得生動具體的呢？作者看到了松鼠這么多的表演，是一次看到的嗎？
看來觀察小動物不是一兩天的事，我們在寫小動物時首先要像作者這樣長期觀察，把每次觀察到的不同情況寫下來，連成一篇美文。
2.課文沒有單獨描寫小松鼠的外貌，而是在描寫小松鼠時，寫出了它的特點：大尾巴，彈跳力好，善于爬樹等。對小松鼠的動作描寫出神入化。
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看松鼠做巢PPT，第四部分內(nèi)容：總結(jié)拓展，讀寫結(jié)合。
本文主要寫了“我”看松鼠表演及看松鼠做巢的經(jīng)過。作者通過認(rèn)真的觀察，用生動有趣的文字記錄了他觀察的經(jīng)過，使我們眼前出現(xiàn)了一只只可愛執(zhí)著的松鼠形象。同學(xué)們，你們一定也有自己喜愛的動物吧！
1.同桌互相說說自己喜歡的動物。
2.全班交流，點評指導(dǎo)：
（1）抓住動物的特點。
（2）表達(dá)自己喜愛之情。
3.寫一段話，介紹自己喜愛的小動物。
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