《一條大魚》PPT
第一部分內(nèi)容:學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.學(xué)會(huì)8個(gè)字,認(rèn)識(shí)8個(gè)字。
2.能正確,流利,有感情地朗讀課文。
創(chuàng)境激趣
美國有位著名的建筑師——詹姆斯·蘭費(fèi)蒂斯。他被我國廣 大讀者所了解。不是因?yàn)樗慕ㄖ删,而是他寫的一篇短文,叫《做得?duì)做得好—天知地知》。在無人知曉的情況下,有件事做得對(duì)做得好。這究竟是一件什么事呢?這就是我們今天要學(xué)習(xí)的一篇課文。(板書課題)《一條大魚》。請(qǐng)齊讀課題。
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一條大魚PPT,第二部分內(nèi)容:自主探究
請(qǐng)同學(xué)們把書輕輕打開第11課,在學(xué)習(xí)之前,聽清老師提出的問題。
流利地朗讀課文。
邊讀邊畫出不理解的詞和句子。
筋疲力盡 魚餌 乞求 掙扎
嘴唇 漣漪 劃破 小島
思考:課文主要講了一件什么事?
這篇課文主要講了,一天夜晚湯姆和爸爸去釣魚,湯 姆釣到了一條大鱸魚,可是爸爸堅(jiān)持讓湯姆放掉那條大鱸魚。
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一條大魚PPT,第三部分內(nèi)容:細(xì)細(xì)品味
湯姆釣到了一條大鱸魚,可是爸爸堅(jiān)持讓湯姆放掉那 條大鱸魚。這是為什么呢?這節(jié)課我們首先來了解湯姆是怎樣釣到一條大魚的。
終于,那條魚掙扎得筋疲力盡了,湯姆迅速地把它 拉上岸來。啊,真大!還是條鱸魚呢!湯姆從來沒有見過這么大的鱸魚。他和爸爸得意地欣賞著這條漂亮的大鱸魚,看著魚鰓在銀色的月光下一張一合地翕動(dòng)著。
抓。“拉、終于、漂亮等詞語”體會(huì)鱸魚的大、珍貴、不容易釣到?吹竭@么大的鱸魚,湯姆會(huì)想些什么?
這么大的鱸魚湯姆又是怎樣釣起來的呢?分小組讀3至4 段。誰來說說釣魚前需要做哪些準(zhǔn)備?(生:裝、套、拋)從這些熟練的動(dòng)作可以看出湯姆是個(gè)釣魚能手,此時(shí)他的心情又是怎樣的?(生:急切 板書:急切)
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一條大魚PPT,第四部分內(nèi)容:總結(jié)
同學(xué)們,指板書總結(jié),這么大的鱸魚得來多么不容易。∽寽芳润@喜,又得意,可他爸爸又要他放回湖里去,這又是為什么呢?
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