《中世紀城市和大學的興起》PPT下載
第一部分內(nèi)容：學習目標
目標1：知道中世紀城市的興起和爭取自由、自治的過程。
目標2：了解手工業(yè)者和商人在社會轉(zhuǎn)型中的作用。
目標3：了解歐洲大學的興起。
目標4：通過回顧知識、動手建構(gòu)知識體系，培養(yǎng)綜合歸納的歷史思維能力。
情境導入
“城市的空氣使人自由”，這是中世紀時形容城市的一句諺語。這是怎么回事?城市難道有不受封建領(lǐng)主控制的特權(quán)嗎?還有，生活在城市的都是些什么人?他們從事什么工作?又是怎樣工作的?
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中世紀城市和大學的興起PPT，第二部分內(nèi)容：自由和自治的城市
城市重新興起的原因？
從10世紀起，西歐開始恢復起來,農(nóng)業(yè)技術(shù)提高，農(nóng)業(yè)剩余產(chǎn)品增加，商業(yè)貿(mào)易發(fā)展，人口增長。
城市自治斗爭的原因？
西歐城市一般坐落在封建領(lǐng)主的領(lǐng)地 上。領(lǐng)主對城市居民任意征稅，甚至要求居民像佃戶一樣履行義務。
常用手段：金錢贖買和武力斗爭
你如何區(qū)別自由城市和自治城市呢？
自由城市
到13世紀，許多城市成為自由城市。市民是自由人,享有財產(chǎn)權(quán)，領(lǐng)主不得非法剝奪市民的財產(chǎn)，不得向市民任意征稅。
自治城市
部分城市還有權(quán)選舉市長、市政官員、設立城市法庭，成為自治城市。
局限性:取得自治的城市并不能完全擺”貴族一般也都是國王的支持者。
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中世紀城市和大學的興起PPT，第三部分內(nèi)容：大學的興起
背景 11世紀后隨著經(jīng)濟的發(fā)展,許多希臘、羅馬的古典著作開始在西歐傳播，阿拉伯文化也不斷傳人西歐。
興起 12世紀，大學的興起被認為是歐洲中世紀教育“最美好的花朵”
發(fā)展
12 世紀，巴黎出現(xiàn)了許多教會學校和教師私人辦的學校。
巴黎的教師組成教師行會，選舉會長管理學校。
13世紀，巴黎教師行會得到羅馬教皇和國王的支持，自治權(quán)利得到保證。
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