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《汽化與液化》PPT課件

《汽化與液化》PPT課件 詳細介紹:

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《汽化與液化》PPT課件

第一部分內(nèi)容:探究水的沸騰實驗

1、提出問題

1.水在沸騰時有什么特征?

2.水沸騰需要什么條件?

3.水沸騰后如果繼續(xù)加熱,是不是溫度會越來越高?

2、猜 想

(1)水沸騰時可能有大量氣泡產(chǎn)生

(2)水沸騰過程中可能需要吸熱 

(3)水沸騰過程中如果繼續(xù)加熱,溫度可能不變 

(4)水沸騰過程中如果繼續(xù)加熱,溫度可能升高。

3、設(shè)計實驗

提示:實驗成功的關(guān)鍵是要縮短水沸騰前加熱的時間. 

方案:

(1)加熱的水少一些;

(2)燒杯上加一帶孔的紙蓋;

(3)酒精燈火焰大一些。 

... ... ...

汽化與液化PPT,第二部分內(nèi)容:觀察現(xiàn)象:

1、沸騰前、沸騰時氣泡上升時的變化?

2、沸騰前水的溫度變化?沸騰后如果繼續(xù)加熱,是不是溫度越來越高?

4、收集事實與證據(jù)

5、得出結(jié)論

①沸騰是在一定溫度下進行的,即低于這個溫度,液體吸熱升溫,但不沸騰;在這個溫度,液體沸騰但不升溫

②沸騰是在液體表面和內(nèi)部同時劇烈發(fā)生的。

③液體沸騰時雖然溫度不變,但要吸熱。

液體沸騰時的溫度叫做沸點。

沸騰必須滿足條件:

1.溫度達到沸點

2.繼續(xù)吸熱。

... ... ...

汽化與液化PPT,第三部分內(nèi)容:沸點是物質(zhì)的特性

不同的物質(zhì)的沸點是不同的

可用沸點鑒別物質(zhì)

液體的沸點是與液面的大氣壓有關(guān)

氣壓不同,同一液體的沸點也不同

標準大氣壓下的水的沸點是100℃

應(yīng) 用:

醫(yī)學上的冷凍治療——將低沸點的液態(tài)氨等物質(zhì)涂在治療部位,利用液態(tài)氨汽化吸收大量熱量,使局部組織冷凍,從而破壞或切除病變的活組織。

... ... ...

汽化與液化PPT,第四部分內(nèi)容:練習

1、加熱鍋里的水持續(xù)沸騰時,水面上的“白氣”并不明顯。如突然止火,水面上就會出現(xiàn)很多“白氣”,這是因為(     )

A、沸騰時水面上的溫度高于100 ℃ 

B、沸騰時水不蒸發(fā) 

C、止火后水開始大量蒸發(fā)

D、止火后水面上的溫度低于100℃,大量的水蒸氣液化為小水滴

2、下面敘述的四種產(chǎn)生“白氣”的現(xiàn)象中,有一種產(chǎn)生的原因與其他幾種都不一樣,這一種“白氣”是(     )

A、夏天打開冰棍的包裝紙,常會看到冰棍在冒“白氣”

B、冬天,戶外的人嘴里不斷冒出“白氣”

C、吸煙的人,從嘴里噴出“白氣”

D、夏天打開冰箱冷凍室的門,會冒出一股“白氣”

3、夏天,沒有冰箱的農(nóng)村,人們防止飯菜變壞,常把飯菜放入臉盆,再把臉盆浮在水缸中。下列說法正確的是(     )

A.水缸是沙石材料制成的,比熱小,有散熱作用

B.水的比熱大,溫度上升少

C.水缸中的水不斷蒸發(fā)吸熱使缸內(nèi)溫度降低

D.水缸周圍的水蒸汽液化使缸內(nèi)溫度降低

... ... ...

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