浙教版七年級科學上冊《物理性質(zhì)與化學性質(zhì)》PPT課件下載，共22頁。
學習目標
1.知道物質(zhì)的變化有物理變化和化學變化，了解生活中物理變化和化學變化的實例，能說出區(qū)分這兩種變化的依據(jù)。
2.知道物質(zhì)的性質(zhì)有物理性質(zhì)和化學性質(zhì)，能說出區(qū)分這兩種性質(zhì)的依據(jù)。
3.通過區(qū)分物理變化和化學變化、物理性質(zhì)和化學性質(zhì)，學習分類的方法。了解物質(zhì)的性質(zhì)與變化的區(qū)別和聯(lián)系。
知識點1 物理變化與化學變化
1.物理變化
如果物質(zhì)只發(fā)生顏色、狀態(tài)等變化，而沒有產(chǎn)生新的物質(zhì)，這種變化叫做物理變化
2.化學變化
如果物質(zhì)在發(fā)生變化后有新的物質(zhì)產(chǎn)生，這種變化叫做化學
3.物理變化與化學變化的區(qū)別和聯(lián)系
化學變化中通常都伴隨著物理變化，但發(fā)生物理變化時不一定發(fā)生化學變化。如蠟燭燃燒（化學變化）過程伴隨著石蠟熔化（物理變化）
知識點2 物理性質(zhì)與化學性質(zhì)
1.物理性質(zhì)與化學性質(zhì)
物理性質(zhì)
物質(zhì)不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)
化學性質(zhì)
只能在物質(zhì)的化學變化中才能表現(xiàn)出來的性質(zhì)
2.物質(zhì)性質(zhì)與物質(zhì)變化的關(guān)系
物質(zhì)的性質(zhì)
性質(zhì)是物質(zhì)本身固有的屬性，可以直接用感官感知或借助簡單儀器測出，或從變化中體現(xiàn)出來，描述物質(zhì)的性質(zhì)常用“能”“會”“易”“具有”“可以”等表示
物理變化與化學變化的判斷
判斷物理變化與化學變化的依據(jù)——是否有新的物質(zhì)產(chǎn)生。解這類題要先分析選項中的物質(zhì)發(fā)生了什么變化，然后根據(jù)概念進行判斷：①沒有產(chǎn)生新的物質(zhì)的是物理變化，常見的是狀態(tài)、位置、形狀、大小等發(fā)生變化；②有新的物質(zhì)產(chǎn)生的是化學變化，如燃燒、釀酒、釀醋、呼吸、食物腐敗等。
根據(jù)物質(zhì)用途判斷所利用性質(zhì)的思路
首先根據(jù)用途分析利用的性質(zhì)，然后辨別是物理性質(zhì)還是化學性質(zhì)。如果與導電性、導熱性、密度等有關(guān)，則與物理性質(zhì)有關(guān)；如果與可燃性、還原性、穩(wěn)定性、酸堿性等有關(guān)，則與化學性質(zhì)有關(guān)。
... ... ...
關(guān)鍵詞：物理性質(zhì)與化學性質(zhì)PPT課件免費下載，.PPTX格式；
