浙教版七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)》PPT課件下載,共22頁(yè)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.知道物質(zhì)的變化有物理變化和化學(xué)變化,了解生活中物理變化和化學(xué)變化的實(shí)例,能說(shuō)出區(qū)分這兩種變化的依據(jù)。
2.知道物質(zhì)的性質(zhì)有物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì),能說(shuō)出區(qū)分這兩種性質(zhì)的依據(jù)。
3.通過(guò)區(qū)分物理變化和化學(xué)變化、物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì),學(xué)習(xí)分類的方法。了解物質(zhì)的性質(zhì)與變化的區(qū)別和聯(lián)系。
知識(shí)點(diǎn)1 物理變化與化學(xué)變化
1.物理變化
如果物質(zhì)只發(fā)生顏色、狀態(tài)等變化,而沒(méi)有產(chǎn)生新的物質(zhì),這種變化叫做物理變化
2.化學(xué)變化
如果物質(zhì)在發(fā)生變化后有新的物質(zhì)產(chǎn)生,這種變化叫做化學(xué)
3.物理變化與化學(xué)變化的區(qū)別和聯(lián)系
化學(xué)變化中通常都伴隨著物理變化,但發(fā)生物理變化時(shí)不一定發(fā)生化學(xué)變化。如蠟燭燃燒(化學(xué)變化)過(guò)程伴隨著石蠟熔化(物理變化)
知識(shí)點(diǎn)2 物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)
1.物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)
物理性質(zhì)
物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)
化學(xué)性質(zhì)
只能在物質(zhì)的化學(xué)變化中才能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)
2.物質(zhì)性質(zhì)與物質(zhì)變化的關(guān)系
物質(zhì)的性質(zhì)
性質(zhì)是物質(zhì)本身固有的屬性,可以直接用感官感知或借助簡(jiǎn)單儀器測(cè)出,或從變化中體現(xiàn)出來(lái),描述物質(zhì)的性質(zhì)常用“能”“會(huì)”“易”“具有”“可以”等表示
物理變化與化學(xué)變化的判斷
判斷物理變化與化學(xué)變化的依據(jù)——是否有新的物質(zhì)產(chǎn)生。解這類題要先分析選項(xiàng)中的物質(zhì)發(fā)生了什么變化,然后根據(jù)概念進(jìn)行判斷:①?zèng)]有產(chǎn)生新的物質(zhì)的是物理變化,常見(jiàn)的是狀態(tài)、位置、形狀、大小等發(fā)生變化;②有新的物質(zhì)產(chǎn)生的是化學(xué)變化,如燃燒、釀酒、釀醋、呼吸、食物腐敗等。
根據(jù)物質(zhì)用途判斷所利用性質(zhì)的思路
首先根據(jù)用途分析利用的性質(zhì),然后辨別是物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)。如果與導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、密度等有關(guān),則與物理性質(zhì)有關(guān);如果與可燃性、還原性、穩(wěn)定性、酸堿性等有關(guān),則與化學(xué)性質(zhì)有關(guān)。
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