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《升華與凝華》PPT課件下載

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浙教版七年級科學(xué)上冊《升華與凝華》PPT課件下載,共23頁。

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.了解升華和凝華現(xiàn)象,知道物質(zhì)升華時吸收熱量,凝華時放出熱量。

2.能用升華和凝華知識解釋一些典型的現(xiàn)象。

3.能用物態(tài)變化觀點說明云、雨、雪、霧、露、霜的形成。

知識點1  升華和凝華

1.實驗探究:碘的升華和凝華

(2)升華:物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)的過程。

(3)升華是一個吸熱的過程:物質(zhì)升華時要從周圍環(huán)境中吸熱,會使周圍環(huán)境的溫度降低,所以升華有致冷的作用。

2.升華

(1)現(xiàn)象探究

3.凝華

(1)現(xiàn)象探究

(2)凝華:物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)的過程。

(3)凝華是一個放熱的過程。

4.用分子運動的觀點解釋升華和凝華

升華是固態(tài)物質(zhì)表面的分子克服其他分子對它的引力進入空氣中的過程;而凝華則是氣體分子碰到固態(tài)物質(zhì)的表面,并被固態(tài)物質(zhì)分子的引力所束縛的過程。

知識點2  云、雨、雪、霧、露、霜 

太陽光照射,溫度升高,地面上的水汽化為水蒸氣,含有水蒸氣的高溫空氣上升,在上升過程中,空氣逐漸冷卻,水蒸氣液化成小水滴或凝華成小冰晶,大量的小水滴或小冰晶懸浮在高空,形成了云

空氣中的水蒸氣形成云后,云中的小水珠或小冰晶隨著氣流運動,它們相遇后越聚越大,達到一定程度后就會下落。在下落過程中,小冰晶吸熱熔化成小水珠,與原來的小水珠一起落到地面,形成了雨

水蒸氣在空氣中遇冷液化成小水珠,這些小水珠附著在懸浮于空氣中的灰塵上,形成了霧

空氣中的水蒸氣遇到溫度較低的樹葉、花草等,液化成小水珠附著在它們的表面,形成了露

霜是地表附近的水蒸氣在溫度迅速降低時凝華成的小冰晶;如果高空的水蒸氣凝華成小冰晶,可能會以雪的形式降落到地面

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