《自由朗誦》PPT
第一部分內(nèi)容:我讀詩,我思考
一、學(xué)校準(zhǔn)備開展以“我讀詩,我思考”為主題的活動(dòng),請你踴躍參與。
1.【活動(dòng)一:定方向 選作品】“主題活動(dòng)”啟動(dòng)前,圖書館已全天候開放。面對眾多名家的詩作,你將選擇哪一位作家的作品?請寫在下面的橫線上。
作家:________ 作品:________________
2.【活動(dòng)二:有步驟 深探究】選定作品后,你向老師咨詢。老師建議你深入了解作家及其作品,并寫出研究步驟,完成研究任務(wù)。你的研究步驟是怎樣的?
步驟一:網(wǎng)上搜索與《繁星·春水》有關(guān)的作品,精選研讀,并做好讀書筆記。
步驟二:多角度分析,與同學(xué)討論后寫出自己的收獲。
3.【活動(dòng)三:精閱讀 美匯報(bào)】經(jīng)過幾周的精讀,你的研究任務(wù)完成了。在讀書匯報(bào)會(huì)上,請你展示研究成果。
大家好!我選的作品是《繁星·春水》。通過研讀,我認(rèn)為《繁星·春水》大致包括三方面內(nèi)容:一是對母愛與童真的歌頌,二是對大自然的崇拜和贊頌,三是對人生的思考和感悟。謝謝大家。
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自由朗誦PPT,第二部分內(nèi)容:詩歌朗誦活動(dòng)
二、某班圍繞下面一首詩開展詩歌誦讀活動(dòng);顒(dòng)中有一些問題,請你參與解決。
跌 倒
牧 也
風(fēng),跌倒了
才有了美麗的落葉
云,跌倒了
才有了滋潤大地的雨水
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所以
我們不再害怕跌倒
讓我們在跌倒時(shí)
用最美麗的姿勢
站起來
1.朗讀詩歌要把握節(jié)奏,請用“/”為下面詩句標(biāo)明停頓。(要求:只標(biāo)一處,標(biāo)在恰當(dāng)位置)
才 有 了 滋 潤 大 地 的 雨 水
2.調(diào)皮的明明將抄在黑板上的詩悄悄擦去了兩句。請根據(jù)開頭的四句詩內(nèi)容和句式的特點(diǎn),發(fā)揮想象,在橫線上補(bǔ)寫出兩句。
3.莉莉朗誦后興奮地說:“我特別喜歡最后三句。如果跌倒,我會(huì)大笑著站起來,這就是我的‘最美麗的姿勢’!”請寫一寫,你會(huì)以一種怎樣“美麗的姿勢”站起來。
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自由朗誦PPT,第三部分內(nèi)容:閱讀分析
三、(2016·溫州)閱讀材料,從以下任務(wù)中任選一項(xiàng)完成。
“為你讀詩”是一個(gè)公眾網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)平臺,它用詩歌吟讀的方式表達(dá)情感,推動(dòng)詩歌成為當(dāng)代中國人的日常生活方式,倡導(dǎo)詩意生活。“為你讀詩”希望通過海內(nèi)外各領(lǐng)域知名人士參與讀詩,讓大眾尤其是青年人,與詩歌結(jié)緣。
【任務(wù)一】“我要讀詩”
你想在“為你讀詩”平臺為親友(或自己)讀一首詩。給主編寫一封郵件,請他同意你的請求。
【任務(wù)二】“邀Tɑ讀詩”
你想在“為你讀詩”平臺聽到知名音樂人周杰倫讀詩。給主編寫一封郵件,請他向周杰倫發(fā)出邀請。
要求:①目的明確,理由合理,表達(dá)得體;②正確書寫漢字,準(zhǔn)確使用標(biāo)點(diǎn),規(guī)范運(yùn)用語言;③100字左右;④不得透露個(gè)人信息。
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