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《夢(mèng)回繁華》PPT

《夢(mèng)回繁華》PPT 詳細(xì)介紹:

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《夢(mèng)回繁華》PPT

第一部分內(nèi)容:新課導(dǎo)入

《清明上河圖》是我國(guó)藝術(shù)寶庫(kù)中的不朽珍品,中國(guó)十大傳世名畫之一。屬國(guó)寶級(jí)文物,現(xiàn)存于北京故宮博物院。此畫為絹本水墨淡設(shè)色長(zhǎng)卷,采用散點(diǎn)透視的構(gòu)圖法,將繁雜的景物納入統(tǒng)一而富于變化的畫面中。畫卷有五米多長(zhǎng),全圖可分為三個(gè)部分:汴京郊外春光、汴河場(chǎng)景、城內(nèi)街市。

背景鏈接

北宋時(shí)期已成歷史,且年代久遠(yuǎn),只能通過(guò)文學(xué)文字記錄去了解和想象當(dāng)時(shí)的精神風(fēng)貌和生活狀況,本文就是通過(guò)《清明上河圖》這一重要文化資料去了解北宋汴梁的生活狀況。而且建炎之后,南渡的北宋遺民懷念故土,在他們眼中,《清明上河圖》有特殊的意義,正是他們回首故土、夢(mèng)回繁華的寫照,所以作者說(shuō)“夢(mèng)回繁華”。

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夢(mèng)回繁華PPT,第二部分內(nèi)容:字詞測(cè)評(píng)

生難字

汴梁(    )    田疇(    )     跋涉(    )

漕運(yùn)(    )    舳艫(      )   握篙(    )

摩肩接踵(     )   絡(luò)繹不絕(      )

長(zhǎng)而不冗(     )   遒勁(         )

詞語(yǔ)解釋

舳艫相接:船只首尾銜接。舳,船尾。艫,船頭。

春寒料峭:料峭,微寒。形容初春的寒冷。

跋涉:爬山過(guò)水,形容旅途艱苦。

車水馬龍:車像流水,馬像游龍。形容來(lái)往車馬很多,連續(xù)不斷的熱鬧情景。

摩肩接踵:肩挨肩,腳碰腳。形容人很多,很擁擠。踵,腳后跟。

絡(luò)繹不絕:(人、車等)往來(lái)不斷,前后相接。

遒勁:雄健有力。

形態(tài)各異:指很多事物形狀、姿態(tài)、形式不盡相同,各有各的特色。

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夢(mèng)回繁華PPT,第三部分內(nèi)容:課文講解

自由讀課文,把課文劃分為三大部分,概括大意。

第一部分(①):說(shuō)明北宋時(shí)期的繁榮景象,以張擇端的《清明上河圖》為例,引出下文。

第二部分(②-④):說(shuō)明《清明上河圖》的作者概況、畫面結(jié)構(gòu)和畫面內(nèi)容。

第三部分(⑤):說(shuō)明《清明上河圖》的文化價(jià)值和歷史價(jià)值。

自由讀第一部分,北宋汴梁給你留下了什么印象?

北宋時(shí)期,商業(yè)手工業(yè)迅速發(fā)展,城市布局打破了坊與市的嚴(yán)格界限,出現(xiàn)空前的繁榮局面。

“空前”一詞說(shuō)明了什么?

說(shuō)明北宋時(shí)期的繁榮局面是最早出現(xiàn)的,體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)謹(jǐn)性。

默讀第二部分,回答下列問(wèn)題。

1.第2自然段為什么要介紹《清明上河圖》的作者張擇端?

2.《清明上河圖》有什么特殊的意義?

3.第3自然段運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法?有什么作用?

4.第4自然段是按照什么說(shuō)明順序來(lái)描述《清明上河圖》里的內(nèi)容的?有什么好處?

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思考:文章主要說(shuō)明對(duì)象是《清明上河圖》,為什么不以《清明上河圖》為題?

本文主要想說(shuō)明《清明上河圖》的歷史價(jià)值,開頭和結(jié)尾都提到了《清明上河圖》所處的歷史背景,作者希望引起讀者的注意,讓讀者能夠正確、全面地評(píng)價(jià)《清明上河圖》,了解北宋汴梁的社會(huì)風(fēng)俗習(xí)慣和人民生活面貌,而整個(gè)北宋汴梁空前繁榮,作者用“夢(mèng)回汴梁”恰好表達(dá)了作者的寫作意圖。且文中說(shuō)到“南渡的北宋遺民懷念故土,在他們眼中,這幅圖卷必有其特殊的意義,正是他們回首故土、夢(mèng)回繁華的寫照。”所以“夢(mèng)回繁華”更能引人深思。除此之外,“夢(mèng)回繁華”也比“清明上河圖”更具詩(shī)意,激發(fā)讀者的閱讀興趣。

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夢(mèng)回繁華PPT,第四部分內(nèi)容:主旨概括

本文通過(guò)對(duì)《清明上河圖》結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的闡述,介紹了北宋汴梁的生活面貌,展現(xiàn)了一派繁榮景象,肯定了《清明上河圖》的文化價(jià)值和歷史價(jià)值,表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)文化的熱愛和贊美之情。

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夢(mèng)回繁華PPT,第五部分內(nèi)容:寫作借鑒

用說(shuō)明和議論相結(jié)合的方式闡述事物。

文章多次采用說(shuō)明和議論相結(jié)合的方式闡述事物。幾乎在文章每一部分都穿插了議論,特別是開頭和結(jié)尾,都有作者鮮明的觀點(diǎn),“空前的”“無(wú)法取代”“重要”等詞語(yǔ)充分肯定了北宋汴梁的繁華和《清明上河圖》的地位。這樣的議論,能讓讀者更深刻地了解汴梁的社會(huì)風(fēng)貌,認(rèn)識(shí)《清明上河圖》的藝術(shù)價(jià)值和歷史價(jià)值。

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夢(mèng)回繁華PPT,第六部分內(nèi)容:課后作業(yè)

通過(guò)圖書館、網(wǎng)絡(luò)等方式查閱更多關(guān)于《清明上河圖》的資料,進(jìn)一步了解這幅名畫。

關(guān)鍵詞:部編人教版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文PPT課件免費(fèi)下載,夢(mèng)回繁華PPT下載,.PPT格式;

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