《植物光合作用的實(shí)質(zhì)》PPT
第一部分內(nèi)容：情境導(dǎo)入
綠色植物是一個(gè)巨型的生產(chǎn)有機(jī)物的天然“工廠”，能在光照條件下，利用二氧化碳和水作為原料生產(chǎn)出產(chǎn)量巨大的有機(jī)物，養(yǎng)活地球上幾乎所有的生物。那么，綠色植物光合作用的主要產(chǎn)物是什么呢？
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.說明綠色植物細(xì)胞在光下能夠產(chǎn)生淀粉，同時(shí)釋放氧氣
2.闡明綠色植物的光合作用需要二氧化碳和水
3.列出綠色植物的光合作用基本過程的公式
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植物光合作用的實(shí)質(zhì)PPT，第二部分內(nèi)容：主題探究
探究主題一
綠葉在光下產(chǎn)生淀粉
光合作用產(chǎn)生淀粉
步驟一：把一盆生長(zhǎng)旺盛的天竺葵放在黑暗處一晝夜。
目的：消耗掉其自身的有機(jī)物（如淀粉）。
步驟二：把經(jīng)過暗處理的天竺葵的一部分葉片從上、下兩面用小于葉片的黑紙片遮蓋起來。
步驟三：把步驟二處理過的天竺葵放在陽光下照射一段時(shí)間。
提示：沒有用黑紙遮蓋的部分可以在光下進(jìn)行光合作用。
步驟四：摘下被遮蓋的葉片，去掉黑紙片，觀察葉片的顏色變化。
探究主題二
光合作用產(chǎn)生氧氣
目的：
說明綠葉在光下能產(chǎn)生氧氣。
器材：
玻璃漏斗 燒杯（比漏斗直徑大）
試管 火柴
清水 金魚藻（或黑藻）
方法與步驟：
1.取適量的金魚藻放在盛有自來水的燒杯中，用一只短頸漏斗反扣住水中的金魚藻，再在漏斗頸上反扣一只裝滿清水的試管。
2.將裝置放在陽光下照射，一段時(shí)間后觀察現(xiàn)象。
3.待試管中的水下降到比燒杯液面低時(shí)，移出并反轉(zhuǎn)試管，使試管口向上。
4.用帶火星的細(xì)木條迅速插入試管內(nèi)，觀察發(fā)生的現(xiàn)象。
探究主題三
光合作用需要二氧化碳
目的：
舉例說出綠葉在光下吸收二氧化碳，用于產(chǎn)生淀粉
器材：
試管 玻璃漏斗
大燒杯 碳酸氫鈉溶液
自來水 金魚藻（或黑藻）
實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)
1.利用推薦的器材組成兩套實(shí)驗(yàn)裝置
2.在燒杯a中加入碳酸氫鈉溶液
在燒杯b中加入等量的自來水
3.把兩套裝置放在光下照射
4.觀察漏斗和試管中出現(xiàn)的變化
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植物光合作用的實(shí)質(zhì)PPT，第三部分內(nèi)容：達(dá)標(biāo)訓(xùn)練
1.綠葉在光下制造的有機(jī)物是（ ）
A.淀粉 B.蛋白質(zhì) C. 脂肪 D.無機(jī)鹽
2.綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件是( )
A.水分 B.空氣 C.光 D.溫度
3.光合作用進(jìn)行的場(chǎng)所是( )
A.線粒體 B. 葉綠體 C. 液泡 D.細(xì)胞壁
4.“綠葉在光下產(chǎn)生淀粉”的實(shí)驗(yàn)中，把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜，其目的是（ ）
A.便于檢驗(yàn)淀粉的多少
B.有利于除去葉綠素
C.讓葉片內(nèi)原有的淀粉耗盡
D.便于用碘液檢驗(yàn)
5．用黑紙片將葉片的一部分從上、下兩面遮蓋起來，然后移到陽光下，這一實(shí)驗(yàn)的目的是（ ）
A.使遮蓋的部分不進(jìn)行氣體交換
B.遮蓋后可減少蒸騰作用
C.遮蓋與不遮蓋部分進(jìn)行對(duì)照
D.控制遮蓋的部分釋放氧氣
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