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《氧氣的制法》空氣之謎PPT課件3

《氧氣的制法》空氣之謎PPT課件3 詳細(xì)介紹:

《氧氣的制法》空氣之謎PPT課件3《氧氣的制法》空氣之謎PPT課件3

《氧氣的制法》空氣之謎PPT課件3

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、了解工業(yè)制取氧氣的方法;了解實(shí)驗(yàn)室中制取氧氣的主要方法和原理,初步了解通過(guò)化學(xué)實(shí)驗(yàn)制取新物質(zhì)的方法;

2、認(rèn)識(shí)催化劑、催化作用及分解反應(yīng)。

學(xué)習(xí)要點(diǎn)

一、工業(yè)上制取氧氣的方法

方法一:分離液態(tài)空氣法── 物理變化

方法二:膜分離技術(shù)── 物理變化

二、加熱高錳酸鉀制取氧氣

(1)實(shí)驗(yàn)原理

高錳酸鉀→錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

(2)儀器名稱:

(3)實(shí)驗(yàn)步驟:

查:檢查裝置的氣密性;

裝:把高錳酸鉀裝入試管,并用帶有導(dǎo)氣管的塞子塞緊試管;

定:用鐵夾夾持試管,并固定在鐵架臺(tái)上;

點(diǎn):點(diǎn)燃酒精燈進(jìn)行加熱(記得預(yù)熱);

收:用排水法收集氧氣;

移:實(shí)驗(yàn)完畢,先把導(dǎo)氣管從水槽中移出水面;

熄:熄滅酒精燈,停止加熱。

... ... ...

注意事項(xiàng):

①用酒精燈外焰加熱

②藥品平鋪試管底部

③鐵夾夾持試管三分之一處固定

④試管口略向下傾斜

⑤試管口放棉花團(tuán)(防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管阻塞導(dǎo)管)

⑥待導(dǎo)管口的氣泡連續(xù)均勻放出時(shí),開(kāi)始收集(剛開(kāi)始冒出的氣泡是試管中的空氣,此時(shí)收集會(huì)使收集到的氧氣不純)

⑦先撤導(dǎo)管,后熄滅酒精燈,防止水槽中的水回流炸裂試管

... ... ...

三、分解過(guò)氧化氫制取氧氣

過(guò)氧化氫→水+氧氣

在該反應(yīng)中,二氧化錳起催化作用,是該反應(yīng)的催化劑。

注意事項(xiàng):

①分液漏斗可以用長(zhǎng)頸漏斗代替,但其下端應(yīng)該深入液面以下,防止生成的氣體從長(zhǎng)頸漏斗中逸出;

②導(dǎo)管只需略微伸入試管塞

③氣密性檢查:用止水夾關(guān)閉,打開(kāi)分液漏斗活塞,向漏斗中加入水,水面不持續(xù)下降,就說(shuō)明氣密性良好。

④裝藥品時(shí), 先裝固體后裝液體 

... ... ...

催化劑

在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒(méi)有發(fā)生變化的物質(zhì)叫催化劑。

催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用叫做催化作用。

注意:

①催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)速率。

②反應(yīng)前后,催化劑的化學(xué)性質(zhì)不變,不能確保其物理性質(zhì)不改變。

③如果將用過(guò)的催化劑用合適的方法分離出來(lái),可以循環(huán)使用。

④同一個(gè)化學(xué)反應(yīng)可以選取不同種物質(zhì)作為催化劑。

⑤催化劑只是針對(duì)具體的反應(yīng)而言,不能單純地說(shuō)某種物質(zhì)是催化劑。

... ... ...

四、分解反應(yīng)

由一種反應(yīng)物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)。

分解反應(yīng):AB → A + B

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