《化學(xué)肥料》常見(jiàn)的酸、堿、鹽PPT課件2
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、掌握常見(jiàn)化肥的種類(lèi)及各類(lèi)化肥的成分和作用；
2、了解銨態(tài)氮肥的檢驗(yàn)原理和方法；
3、了解化肥施用對(duì)環(huán)境的污染，合理施用化肥。
一、常見(jiàn)化肥
農(nóng)作物的生長(zhǎng)需要N、P、K等營(yíng)養(yǎng)元素。含有這些元素的某些物質(zhì)可以作為肥料。通過(guò)化學(xué)加工生產(chǎn)的肥料，稱作化學(xué)肥料。
常用的肥料：
農(nóng)家肥料：如廄肥、人糞尿、綠肥等。
化學(xué)肥料：氨氣(NH3·H2O)、碳酸氫銨（NH4HCO3)、
硫酸鉀（K2SO4)、磷礦粉[主要成分磷酸鈣Ca3(PO4)2]、硫酸銨[(NH4)2SO4]、尿素[CO(NH2)2]、硝酸鉀(KNO3)、磷酸二氫銨(NH4H2PO4)。
化學(xué)肥料的分類(lèi)
氮肥（含N）：碳酸氫銨（NH4HCO3）
磷肥（含P）：磷酸鈣（Ca3(PO4)2）
鉀肥（含K）：硫酸鉀（K2SO4）
復(fù)合肥（含兩種或兩種以上重要營(yíng)養(yǎng)元素）：磷酸二氫銨（NH4H2PO4）
思考：化學(xué)肥料是屬于酸、堿、鹽中的哪一類(lèi)的呢?
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二、怎樣檢驗(yàn)銨態(tài)氮肥
氮肥種類(lèi)
氨 水：NH3•H2O
銨態(tài)氮肥：
氯化銨 NH4Cl
硫酸銨 (NH4)2SO4
碳酸氫銨 NH4HCO3
硝態(tài)氮肥：硝酸鈉 NaNO3
有機(jī)氮肥：尿 素 CO(NH2)2
觀察活動(dòng)一：檢驗(yàn)銨態(tài)氮肥
方法一：將氯化銨和熟石灰粉末在研缽中，混合研磨。
步驟：①混合；②研磨；③聞氣味
現(xiàn)象：有刺激性氣味的氣體放出
用碳酸氫銨進(jìn)行類(lèi)似實(shí)驗(yàn)結(jié)果一樣。
方法二：滴燒堿溶液于裝有氯化銨的試管中，稍熱，用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙接近試管口檢驗(yàn)。
現(xiàn)象：有刺激性氣味的氣體放出，紅色石蕊試紙變藍(lán)
用碳酸氫銨進(jìn)行類(lèi)似實(shí)驗(yàn)結(jié)果一樣。
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三、防止化肥施用對(duì)環(huán)境的污染
化肥
大氣污染（有NH3等不良?xì)怏w排放）
水體污染（使水體含氮磷增多，富營(yíng)養(yǎng)化）
土壤污染（使土壤酸化，板結(jié)）
化肥的合理施用：
（1）不能濫用，要根據(jù)土壤特點(diǎn)和作物生長(zhǎng)需要合理利用化肥；
（2）對(duì)同一塊土地不能長(zhǎng)期用一種化肥，否則會(huì)破壞土壤結(jié)構(gòu)，要將化肥與農(nóng)家肥交替使用；
（3）使用銨態(tài)氮肥時(shí)，避免與草木灰（K2CO3)、熟石灰[Ca(OH)2]混用，否則會(huì)降低肥效。
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經(jīng)典例題
知識(shí)點(diǎn)1：常見(jiàn)化肥
1.下列物質(zhì)中，屬于復(fù)合肥料的是（ ）
A．硫酸鉀 K2SO4
B．硝酸鉀 KNO3
C．尿素 CO(NH2)2
D．磷酸二氫鈣 Ca(H2PO4)2
知識(shí)點(diǎn)2：怎樣檢驗(yàn)銨態(tài)氮肥
1.取下列化肥與熟石灰粉末混合，研磨后，能聞到刺激性氣味的是（ ）
A、氯化鉀 B、碳酸鉀
C、硫酸銨 D、磷酸鈣
知識(shí)點(diǎn)3：防止化肥施用對(duì)環(huán)境的污染
1.某班同學(xué)就施用化肥的“利與弊”為題進(jìn)行辯論，正方觀點(diǎn)是施用化肥有利，正方的下列觀點(diǎn)中不科學(xué)的是（�。�
A．化肥的肥效快
B．施用化肥可使農(nóng)作物增產(chǎn)
C．施用化肥不會(huì)造成環(huán)境污染
D．復(fù)合肥能給農(nóng)作物提供幾種營(yíng)養(yǎng)元素
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知能訓(xùn)練
1.尿素[CO(NH2)2]是一種高效化肥，它屬于（ ）
A．氮肥 B．磷肥 C．鉀肥 D．復(fù)合肥料
2.化學(xué)肥料與農(nóng)家肥料相比，其優(yōu)點(diǎn)是（ ）
A．營(yíng)養(yǎng)元素種類(lèi)全 B．肥效快
C．不破壞土壤的結(jié)構(gòu) D．肥效長(zhǎng)
3.銨態(tài)氮肥在貯存和使用時(shí)，不要與熟石灰、草木灰等堿性物質(zhì)混合，其原因是（ ）
A．混合后生成不溶性物質(zhì)，降低肥效
B．混合后增加土壤堿性
C．混合后會(huì)放出氨氣，降低肥效
D．混合后造成鉀元素的損失，降低肥效
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