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《怎樣描述力》熟悉而陌生的力PPT課件

《怎樣描述力》熟悉而陌生的力PPT課件 詳細(xì)介紹:

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《怎樣描述力》熟悉而陌生的力PPT課件

【體驗】拉一拉 推一推 

活動:嘗試做以下活動,觀察力的作用效果有什么不同。

活動1:如圖甲用大小不同的力拉伸橡皮筋。

活動2:如圖乙用相同的力壓彈簧、拉彈簧。

活動3:如圖丙用相同的力推門上的A、B兩點(diǎn)。

(1)拉橡皮筋時,用的力越大,橡皮筋變化的長度_________。

(2)用大小相同的力壓彈簧、拉彈簧,彈簧發(fā)生的形變_____。

(3)用大小相同的兩個力分別推門軸附近的A點(diǎn)和門邊緣的B點(diǎn),推_________時較容易關(guān)上門。

提示:(1)越長 (2)不同 (3)門邊緣的B點(diǎn)

預(yù)習(xí)存疑

1.力的三要素是什么?

2.力的單位是什么?

3.如何用力的示意圖表示力?

... ... ...

探究1  力的三要素 

結(jié)合“體驗”,思考以下問題

1.在活動1中,用不同的力拉同一根橡皮筋伸長不同,說明__________影響力的作用效果。請再舉一例說明。

參考答案:力的大小 一個小孩和一個大人提同一桶水,小孩不能提起水桶,大人能提起水桶。

2.在活動2中,用相同的力壓彈簧、拉彈簧,彈簧的形變不同,說明________影響力的作用效果。試再舉一例。

提示:在活動2中力的大小、作用點(diǎn)相同但是力的方向不同,彈簧的形變不同,即力的作用效果不同。說明力的作用效果與力的方向有關(guān)。

參考答案:力的方向 用同樣大小的力向前推車,車向前運(yùn)動;向后推車,車向后運(yùn)動。

3.在活動3中,力的大小、方向相同,推門的效果不同,說明_________影響力的作用效果。請再舉一例說明。

參考答案:力的作用點(diǎn) 用水平力推桌子的下部,桌子滑動;用同樣大小的水平力推桌子的上部,桌子傾倒。

... ... ...

探究2  力的單位 

結(jié)合預(yù)習(xí),完成下列填空。

(1)大型拖拉機(jī)的牽引力約_________N;

(2)托起兩個雞蛋的力約_________N;

(3)螞蟻拉運(yùn)樹葉的力約_________N;

(4)扛起50kg化肥的力約_________N;

(5)長征運(yùn)載火箭的推力約_________N。

提示:參照生活經(jīng)驗和資料介紹填出數(shù)字。

參考答案:(1)3×104 (2)1 (3)10-3 (4)500 (5)6×106

... ... ...

探究3  力的示意圖 

結(jié)合“體驗”活動,思考以下問題。

1.觀察杯子受到2N的力的示意圖(如圖所示),體會力的示意圖的畫法。

(1)用一個_________表示力的作用點(diǎn);

(2)以力的作用點(diǎn)為起點(diǎn),沿力的方向畫一條_________,在線段的末端畫_________表示力的方向;

(3)線段的_________表示力的大小。

提示:從圖中找到力的三要素(力的大小、方向、作用點(diǎn)),并觀察它的表示方法。

參考答案:(1)點(diǎn) (2)線段 箭頭 (3)長度

2.用5N的力推門邊緣上一點(diǎn)A如圖,請作出此力的示意圖。

提示:確定受力物體是門,作用點(diǎn)在門的邊緣,沿力的方向畫一條帶箭頭的線段,在線段的末端畫箭頭表示力的方向。在箭頭旁標(biāo)出力的性質(zhì)和大小。

參考答案:

... ... ...

知識小結(jié)

一、力的三要素

力的_____、_____、_______影響力的作用效果。力的三要素不同,力的作用效果_____。

二、力的單位

1.基本單位:_____,簡稱___,符號__。

2.大小:托起兩個雞蛋所用的力大約為___。

三、力的示意圖

1.力的示意圖:在_____物體上沿___的方向畫一條_________,并標(biāo)出力的______,表示物體在這個方向上受到的力。

2.力的表示:

(1)力的作用點(diǎn)畫在_______上。

(2)箭頭表示力的_____。

(3)箭頭末端標(biāo)注力的_____(符號)。

... ... ...

考點(diǎn)1  判斷影響力的作用效果的三要素 

【典例1】(2012·荊州中考)下課時,有同學(xué)用力推課桌的下部,課桌會沿地面滑動;而推課桌的上部,課桌可能會翻倒,這說明力的作用效果(  )

A.與力的大小有關(guān)      B.與力的作用點(diǎn)有關(guān)

C.與力的方向有關(guān)      D.與受力面積有關(guān)

【思路導(dǎo)引】解題關(guān)鍵:分析施加力的三要素及產(chǎn)生的作用效果。

【精講精析】選B。本題考查影響力的作用效果的因素。力的作用效果與力的大小、方向、作用點(diǎn)有關(guān),分別推課桌的上部和下部,力的作用點(diǎn)不同,課桌運(yùn)動狀態(tài)不同,則力的作用效果不同,故說明力的作用點(diǎn)影響力的作用效果。故選B。

... ... ...

考點(diǎn)2  力的示意圖的畫法 

【典例2】(2012·重慶中考)如圖所示為小明拉車的情景,請畫出繩子對車的拉力示意圖。(力的作用點(diǎn)A已畫出)

【精講精析】本題考查力的示意圖。本題中繩子對車的拉力的作用點(diǎn)在A點(diǎn),方向沿著繩子的方向向右,大小用F表示。

答案:如圖所示

【方法歸納】畫力的示意圖的步驟

即:一定點(diǎn)、二畫線、三畫箭頭、四標(biāo)大小(符號)。

... ... ...

1.在足球場上,優(yōu)秀運(yùn)動員的腳踢在球的恰當(dāng)?shù)奈恢茫驎⻊澾^一道弧線飛轉(zhuǎn)過守門員而使球進(jìn)入球門,這就是所謂的“香蕉球”。這里的“恰當(dāng)?shù)奈恢?rdquo;,從力的三要素分析是指力的(  )

A.大小   B.方向   C.作用點(diǎn)   D.以上都是

【解析】選C。本題考查力的三要素對力的作用效果的影響。球會劃過一道弧線飛轉(zhuǎn)過守門員而使球進(jìn)入球門是因為擊球的作用點(diǎn)不同,球運(yùn)動路徑不同,產(chǎn)生的作用效果不同。故選C。

2.下列哪個物體被托起時所用的力最接近3N(  )

A.一頭小牛                  B.兩個雞蛋

C.八年級物理課本            D.兩枚1元硬幣

【解析】選C。本題考查學(xué)生的估測能力。托起兩個雞蛋所用的力大約為1N,3N相當(dāng)于托起6個雞蛋的力,B錯;托起小牛的力要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于6個雞蛋的力,A錯;托起兩枚硬幣的力比托起一個雞蛋的力還要小,D錯;托起八年級物理課本的力相當(dāng)于托起6個雞蛋的力,C對。

3.放在水平地面上的物體,受到拉力F的作用,F(xiàn)的大小為15N,F(xiàn)的方向與水平方向成30°角,且斜向右上方。圖中的各種表示方法中正確的是(  )

【解析】選D。本題考查力的示意圖的畫法。力的示意圖可以形象地表示力。作用點(diǎn)為線段的起點(diǎn),箭頭的方向為力的方向,大小要直接標(biāo)注,只有D選項正確。

4.用木棒撬石頭時,手握在木棒的末端比握在木棒的中間更容易把石頭撬起來,這說明力的_______不同,力的作用效果不同。

【解析】本題考查力的三要素。手握棒的位置不同,力的作用點(diǎn)不同,產(chǎn)生的力的作用效果不同,說明力的作用點(diǎn)不同,力的作用效果不同。

答案:作用點(diǎn)

... ... ...

找找你容易錯在哪里?

小剛在A點(diǎn),用10N的力水平向右拉小車,請你畫出這個拉力的示意圖。

【學(xué)生自答】

【教師點(diǎn)評】

①正確:在力的示意圖中畫了力的大小。

②錯誤:在力的示意圖中,沒有畫箭頭表示力的方向。

③錯誤:力的作用點(diǎn)漏了。

【正確作圖】 

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