滬科版八年級(jí)物理全冊(cè)《怎樣描述力》熟悉而陌生的力PPT課件下載，共18頁(yè)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.了解力的三要素。
2.了解力的單位，并對(duì)1N有具體感受。
3.能用力的示意圖描述力。
新課講解
力的作用效果
【探究】：力的作用效果與哪些因素有關(guān)?
【猜想】：力的大小、方向、作用點(diǎn)
【器材】：氣球(或彈簧、橡皮筋、筆、課本等物體)
【設(shè)計(jì)】：請(qǐng)利用以上器材或身邊其它的物品設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn),研究影響力的作用效果的因素有哪些?
【要求】：請(qǐng)演示你的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，并說(shuō)明驗(yàn)證的是哪一個(gè)猜想。
1.力的作用效果與力的大小是否有關(guān)？
2.力的作用效果與力的方向是否有關(guān)？
3.力的作用效果與力的作用點(diǎn)是否有關(guān)？
力的三要素
影響力的作用效果的因素有三個(gè)，它們是力的大小、方向和作用點(diǎn)。在物理學(xué)中，把它們叫做力的三要素。
力的單位
力的單位：牛頓，簡(jiǎn)稱(chēng)牛，用符號(hào)N表示。
牛頓是英國(guó)著名物理學(xué)家和數(shù)學(xué)家。他在力學(xué)、光學(xué)、天文學(xué)與數(shù)學(xué)領(lǐng)域有許多杰出貢獻(xiàn)。他發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律和光的色散，總結(jié)出了運(yùn)動(dòng)三定律，奠定了經(jīng)典物理學(xué)的基礎(chǔ)。
感受力的大小
1N的力有多大呢？
它大約相當(dāng)于手托起兩個(gè)雞蛋所需的力。
力的示意圖
人們常在受力物體上沿力的方向畫(huà)一條帶箭頭的線段，表示物體在這個(gè)方向上所受的力，這種表示力的形式叫力的示意圖。
結(jié) 論
畫(huà)力的示意圖時(shí)，首先應(yīng)對(duì)物體進(jìn)行受力分析。對(duì)物體進(jìn)行受力分析時(shí)，一般是遵從重力、彈力、摩擦力的順序分析。
力的示意圖具體做法：
1.確定受力物體。從力是物體對(duì)物體的作用來(lái)判斷受力物體。
2.找作用點(diǎn)。作用點(diǎn)要畫(huà)在受力物體上，一般畫(huà)在物體的重心。
3.畫(huà)出力的作用線。過(guò)作用點(diǎn)沿力的方向畫(huà)一條直線。
4.截取線段表示力的大小。要從作用點(diǎn)開(kāi)始沿力的方向截取線段。用線段的長(zhǎng)度代表力大小，箭頭應(yīng)標(biāo)在最后一段的末端，并注明力的大小。
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