《科學探究:聲音的產(chǎn)生與傳播》聲的世界PPT課件3
一. 聲音的產(chǎn)生
利用身邊的物體做各種活動,使物體發(fā)聲。觀察、思考、總結(jié)物體發(fā)聲時的共同特征。
實驗探究一 聲音是怎樣產(chǎn)生的
體驗:你是如何讓物體發(fā)聲的?
觸摸發(fā)聲物體時,說出你的感覺
思考:物體發(fā)聲與不發(fā)聲有何不同?
發(fā)聲時有什么共同的特征?
... ... ...
實驗探究二:聲音是怎么傳播的?
除了空氣等氣體外,液體也能傳播聲音。
如:漁民利用電子發(fā)聲器捕魚,水中的魚會被岸上的說話聲嚇跑
請大家做一個小實驗:
一位同學敲擊桌面,另一位同學把耳朵貼在桌子的另一端,你聽到了什么?
除了氣體,液體以外,固體也能傳播聲音
聲音的傳播是需要介質(zhì)的,它可以在氣體中傳播,還可以在液體和固體中傳播。
... ... ...
有誰知道這是為什么?
有時候在電影里看見這樣的畫面,演員的口形與觀眾聽到的話不是同一時間的,聽到的聲音要比演員的口形慢半拍。
問題:在一根空的長鐵管的一頭敲一下,在另一頭可以聽到幾次聲音?如果要想在另一頭聽到三次敲擊聲,你該怎么做?
如果我們想知道聲音在室溫狀態(tài)下空氣中的傳播速度,應該怎么辦?說出實驗方案。
... ... ...
本節(jié)小結(jié)
一、聲音是怎樣發(fā)生的?
二、聲音的傳播要依靠介質(zhì)(氣體、液體、固體)
三、聲音傳播的速度
查閱資料 互相交流
1、天壇回音壁的奧秘
2、了解醫(yī)用聽診器構(gòu)造,分析聽診器聽聲的原理
關鍵詞:聲的世界教學課件,科學探究聲音的產(chǎn)生與傳播教學課件,滬科版八年級全冊物理PPT課件下載,八年級物理幻燈片課件下載,聲的世界PPT課件下載,科學探究聲音的產(chǎn)生與傳播PPT課件下載,.PPT格式;