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《科學(xué)探究:聲音的產(chǎn)生與傳播》聲的世界PPT課件3

《科學(xué)探究:聲音的產(chǎn)生與傳播》聲的世界PPT課件3 詳細(xì)介紹:

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《科學(xué)探究:聲音的產(chǎn)生與傳播》聲的世界PPT課件3

一.   聲音的產(chǎn)生

利用身邊的物體做各種活動(dòng),使物體發(fā)聲。觀察、思考、總結(jié)物體發(fā)聲時(shí)的共同特征。

實(shí)驗(yàn)探究一  聲音是怎樣產(chǎn)生的

體驗(yàn):你是如何讓物體發(fā)聲的?

觸摸發(fā)聲物體時(shí),說(shuō)出你的感覺(jué)

思考:物體發(fā)聲與不發(fā)聲有何不同?

發(fā)聲時(shí)有什么共同的特征?

... ... ...

實(shí)驗(yàn)探究二:聲音是怎么傳播的?

除了空氣等氣體外,液體也能傳播聲音。

如:漁民利用電子發(fā)聲器捕魚(yú),水中的魚(yú)會(huì)被岸上的說(shuō)話聲嚇跑

請(qǐng)大家做一個(gè)小實(shí)驗(yàn):

一位同學(xué)敲擊桌面,另一位同學(xué)把耳朵貼在桌子的另一端,你聽(tīng)到了什么?

除了氣體,液體以外,固體也能傳播聲音

聲音的傳播是需要介質(zhì)的,它可以在氣體中傳播,還可以在液體和固體中傳播。

... ... ...

有誰(shuí)知道這是為什么?

有時(shí)候在電影里看見(jiàn)這樣的畫(huà)面,演員的口形與觀眾聽(tīng)到的話不是同一時(shí)間的,聽(tīng)到的聲音要比演員的口形慢半拍。

問(wèn)題:在一根空的長(zhǎng)鐵管的一頭敲一下,在另一頭可以聽(tīng)到幾次聲音?如果要想在另一頭聽(tīng)到三次敲擊聲,你該怎么做?

如果我們想知道聲音在室溫狀態(tài)下空氣中的傳播速度,應(yīng)該怎么辦?說(shuō)出實(shí)驗(yàn)方案。

... ... ...

本節(jié)小結(jié)

一、聲音是怎樣發(fā)生的?

二、聲音的傳播要依靠介質(zhì)(氣體、液體、固體)

三、聲音傳播的速度

查閱資料 互相交流

1、天壇回音壁的奧秘

2、了解醫(yī)用聽(tīng)診器構(gòu)造,分析聽(tīng)診器聽(tīng)聲的原理

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