《科學(xué)探究:聲音的產(chǎn)生與傳播》聲的世界PPT課件2
一.聲音是怎樣產(chǎn)生的?
請大家思考一下,在我們教室里可以做什么活動發(fā)出聲音?
探究
聲音是怎樣產(chǎn)生的?
1.將手指按住自己的喉頭兩側(cè)后說話
2.尺子的發(fā)聲
3.音叉發(fā)聲
4.喇叭的發(fā)聲
1.聲音是由物體的振動產(chǎn)生的
聲源:正在發(fā)聲的物體
思考:用手握住正在發(fā)聲的音叉,又會怎樣?
2.一切發(fā)聲的物體都在振動,振動停止,發(fā)聲也停止
... ... ...
二.聲音是怎么傳播的?
思考1:聲音能在液體中傳播嗎?說說看
水中的魚會被岸上的說話聲嚇跑
漁民利用電子發(fā)聲器捕魚
思考2:聲音又能在固體中傳播嗎?
實驗:耳朵在離開桌面一點和緊貼桌面上,聽到輕叩桌面的聲音相同嗎?
1.聲音的傳播需要介質(zhì),它可以在氣體、液體、固體中傳播.
探究:聲音的傳播
觀察:在抽氣后,你聽到的鈴聲有何變化?
猜想:如果鐘罩的空氣能全部抽完,我們還能聽到聲音嗎?
2.真空不能傳聲
月球上沒有空氣,宇航員們想要交談,你能幫他想想辦法嗎?
... ... ...
小結(jié)
聲音要到達人耳應(yīng)該具備什么條件?
1.有發(fā)聲體在振動
2.有傳播聲音的介質(zhì)
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