《積的近似值》小數(shù)乘法PPT課件4
教學(xué)目標(biāo)
1、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷自主解決問題并用近似數(shù)表示結(jié)果的過程。
2、進(jìn)一步掌握小數(shù)乘法的計(jì)算方法;會用“四舍五入”法求積的近似值。
3、感受求積的近似值與生活的密切聯(lián)系,能說明自己確定的近似數(shù)位數(shù)的合理性。
復(fù)習(xí)回顧
1.口算:
0.05×10 5÷100
7.9×100 53.8÷1000
2.不用計(jì)算,直接說出積的小數(shù)位數(shù)。
3.2×34 2.34×12 0.46×1.8
... ... ...
獼猴桃的含糖量。
(1)0.6千克獼猴桃至少含糖多少千克?(得數(shù)保留兩位小數(shù))
0.08×0.6=0.048(千克)
≈0.05(千克)
答:0.6千克獼猴桃至少含糖量0.05千克。
(2)0.6千克獼猴桃最多含糖多少千克?(得數(shù)保留兩位小數(shù))
0.14×0.6 =0.084(千克)
≈0.08(千克)
答:0.6千克獼猴桃最多含糖量0.08千克。
... ... ...
試一試
(1)這種空調(diào)每天耗電多少千瓦時?
0.9×24 =21.6(千瓦時)
答:這種空調(diào)每天耗電21.6千瓦時。
(2)每天需要電費(fèi)多少元?(根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)保留幾位小數(shù))
0.52×21.6 =11.232(元)
≈11.2(元)
答:每天需要電費(fèi)11.2元。
... ... ...
歸納總結(jié)
1.小數(shù)乘小數(shù),乘得的積的小數(shù)位數(shù)不夠時,要在前面補(bǔ)0占位。
2.求積的近似值的方法:先算出積,然后看需要保留位數(shù)的下一位,按照“四舍五入法”求出結(jié)果,最后用“≈”鏈接。
練一練
1.計(jì)算,并用“四舍五入法”保留積的近似值。
2.張宏走一步的平均長度是0.62米,他沿一條跑道走了一圈,一共走了645步。這條跑道的長大約是多少米?(得數(shù)保留整數(shù))
0.62×645 ≈400(米)
答:這條跑道的長大約是400米。
3.一個用籬笆墻圍成的長方形菜園子,長是14.8米,寬是8.6米。菜園子的面積大約是多少平方米?籬笆墻大約有多長?(得數(shù)保留整數(shù))
14.8×8.6 ≈127(平方米)
(14.8+8.6)×2 ≈ 47(米)
答:菜園子的面積大約是127平方米,籬笆墻大約長47米。
... ... ...
關(guān)鍵詞:小數(shù)乘法教學(xué)課件,積的近似值教學(xué)課件,冀教版五年級上冊數(shù)學(xué)PPT課件下載,五年級數(shù)學(xué)幻燈片課件下載,小數(shù)乘法PPT課件下載,積的近似值PPT課件下載,.PPT格式;