《更浩瀚的海洋》PPT課件2
作者簡(jiǎn)介：
紀(jì)伯倫（1883—1931），黎巴嫩文壇驕子，哲理詩(shī)人和杰出畫(huà)家。和泰戈?duì)栆粯邮墙鷸|方文學(xué)走向世界的先驅(qū)，又是阿拉伯現(xiàn)代小說(shuō)和藝術(shù)散文的主要奠基人，二十世紀(jì)阿拉伯新文學(xué)道路的開(kāi)拓者之一。本世紀(jì)二十年代初，以紀(jì)伯倫為中堅(jiān)和代表形成的阿拉伯第一個(gè)文學(xué)流派「敘美派」,曾聞名全球。
他出生于黎巴嫩北部山村。12歲隨母親移居美國(guó)波士頓，15歲返回祖國(guó)學(xué)習(xí)阿拉伯民族語(yǔ)言，25歲留學(xué)法國(guó)，進(jìn)入巴黎藝術(shù)學(xué)院，師從藝術(shù)大師羅丹。28歲后長(zhǎng)期客居美國(guó)紐約，從事文學(xué)與繪畫(huà)創(chuàng)作，并領(lǐng)導(dǎo)阿拉伯僑民文化潮流，直到48歲去世。
紀(jì)伯倫青年時(shí)代以創(chuàng)作小說(shuō)為主，定居美國(guó)后逐漸轉(zhuǎn)為以寫(xiě)散文詩(shī)為主。他的小說(shuō)幾乎都用阿拉伯文寫(xiě)成。一生涉足于詩(shī)歌、詩(shī)劇、小說(shuō)、散文、文學(xué)評(píng)論等領(lǐng)域，尤以散文詩(shī)創(chuàng)作成就最高。
短篇小說(shuō)集：《草原新娘》《叛逆的靈魂》
長(zhǎng)篇小說(shuō)：《折斷的翅膀》
他的小說(shuō)以主人公充滿哲學(xué)意味的獨(dú)白、對(duì)話和敘述，特別是被壓迫被損害者充滿激情的傾訴取勝。
詩(shī) 集：《行列圣歌》，《珍聞與趣談》、《與靈魂私語(yǔ)》
散文集：《瘋?cè)恕贰?《音樂(lè)短章》
散文詩(shī)集：《淚與笑》、《暴風(fēng)雨》 、《先驅(qū)者》、《先知》、《沙與沫》、《人之子耶穌》、《先知園》、《流浪者》
詩(shī) �。骸洞蟮刂T神》、《拉撒路和他的情人》
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字詞知識(shí)：
浩瀚 沐浴 憐憫
頂禮膜 拜 瑪瑙 袒露
虔誠(chéng) 芳草萋萋
整體感知
這是一篇寓言式的散文，記述了一個(gè)怎樣的寓言故事？
“我和我的心”為尋找理想的海岸洗浴，遇到并分別離開(kāi)了七種不同生存狀態(tài)的人。
討論思考：
“我和我的心”遇到了七種人這些人有怎樣的表現(xiàn)？
具有什么樣的象征意義呢？
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合作探究：
分析下面句子的含義。
1、“我的心對(duì)我說(shuō)……”
本句在文中反復(fù)出現(xiàn)七次，作者在描述每一種人后，都用“我”和“我的心”的對(duì)話，對(duì)那種人進(jìn)行否定，并以“不配看見(jiàn)我的身體”為理由，繼續(xù)理想之所的追求。
2、“昨天，多么遠(yuǎn)又多么近的昨天，我和我的心一起走向浩瀚的大海，要用水洗去大地沾在我們身上的灰塵和污垢。”
因?yàn)樽蛱煲央x去，再也不會(huì)回頭，所以說(shuō)“多么遠(yuǎn)”；而“昨天”是剛剛才過(guò)去的，又是“多么近”，這里慨嘆時(shí)光流逝的意味。“洗去身上的灰塵和污垢”，實(shí)際上是洗去靈魂的灰塵和污垢。（也表現(xiàn)出寓言的元素。）
3、“于是我和我的心離開(kāi)了這浩瀚的大海，我們走了，去尋找更浩瀚的海洋。”
這是本文的中心句，文章是卒章顯志，在一次次的選擇，一次次的離開(kāi)后，作者執(zhí)著地追求理想境地的精神品格躍然紙上。這里浩瀚的海洋象征豐富的人生和無(wú)限的未來(lái)。抒發(fā)出詩(shī)人不斷追求生活之美、精神之美的情懷。
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延伸思考：
讀了本文，你有什么樣的人生感悟？
紀(jì)伯倫：心靈本是純樸簡(jiǎn)單的，心靈的表現(xiàn)也是純樸簡(jiǎn)單的。
紀(jì)伯倫：我愿意為追求而死，不愿無(wú)聊而生。我希望在內(nèi)心深處有一種對(duì)愛(ài)和美如饑似渴的追求。因?yàn)槲矣^察后發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有追求的人是最不幸的人，他們不啻是行尸走肉；我傾聽(tīng)了，聽(tīng)到那些有抱負(fù)有理想的人在嘆息，他們的嘆息是那么甜美，勝過(guò)管弦合奏。
課外延伸：
1、你覺(jué)得在你的身上有沒(méi)有文中所描述的七種人的影子？如果有，是哪一種？有何表現(xiàn)？
2、“我”找到了“更浩瀚的海洋”嗎？如果找到了，是什么樣的？沒(méi)有找到的話，“我”又會(huì)遇到什么樣的人？展開(kāi)想象給本文續(xù)一個(gè)結(jié)尾。
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