《最佳路徑》PPT課件9
聽一聽！
1、注意生字的讀音，
2、畫出長(zhǎng)句子的停頓。
思考
這最佳路徑是誰設(shè)計(jì)的？
格羅培斯
世界建筑大師
美國(guó)哈佛大學(xué)建筑學(xué)院的院長(zhǎng)
現(xiàn)代主義大師和景觀建筑方面的專家
從事建筑研究四十多年
攻克過無數(shù)個(gè)建筑方面的難題
在世界各地留下七十多處精美的杰作
... ... ...
認(rèn)一認(rèn)
斯 稿 催 濱 遍
斯文稿件催促海濱遍地
拐 擇 啟 踩 窄
拐騙選擇啟示踩踏狹窄
自由閱讀課文，想一想
課文主要講了一件什么事嗎？
世界建筑大師格羅培斯為迪斯尼樂園的路徑設(shè)計(jì)大傷腦筋，后來從一位年老的葡萄園主賣葡萄的方法上受到啟發(fā)，最終他設(shè)計(jì)的路徑被評(píng)為世界最佳設(shè)計(jì)。
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理清層次
第一段(1-2):格羅培斯為迪斯尼樂園的路徑設(shè)計(jì)大傷腦筋,前往地中海海濱清理思緒.
第二段(3-4):一位年邁的葡萄園主賣葡萄的方法讓格羅培斯深受啟發(fā).
第三段(5-6):格羅培斯設(shè)計(jì)迪斯尼樂園的方案和過程.
第四段(7):迪斯尼的路徑設(shè)計(jì)最終被評(píng)為世界最佳設(shè)計(jì).
自由讀課文第一自然段，想一想：故事的起因是什么？在文中畫出相關(guān)的句子。
世界建筑大師格羅培斯設(shè)計(jì)的迪斯尼樂園，經(jīng)過３年的精心施工，馬上就要對(duì)外開放了，然而各景點(diǎn)之間的道路該怎樣設(shè)計(jì)還沒有具體的方案。
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老太太賣葡萄的方法給了格羅培斯靈感。自由讀五、六自然段，思考：格羅培斯為什么要求在樂園里撒下草種？他是怎樣想的？
在迪斯尼樂園提前開放的半年里，草地被踩出許多小道，這些踩出的小道有寬有窄，優(yōu)雅自然。第二年，格羅培斯讓人按這些踩出的痕跡鋪設(shè)了人行道。
請(qǐng)同學(xué)們默讀課文5、6自然段，邊讀邊找出格羅培斯關(guān)于迪斯尼樂園路徑設(shè)計(jì)的實(shí)施步驟。
步驟一：撒下草種，提前開放。
步驟二：按照足跡，鋪設(shè)道路。
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作業(yè)：
【課內(nèi)】（1）完成《補(bǔ)充習(xí)題》
【課外】（2）格羅培斯從老太太的做法中深受啟發(fā)，獲得成功。你們從格羅培斯身上得到了什么啟發(fā)呢？聯(lián)系自己的生活與學(xué)習(xí)寫下自己的收獲，尋找生活中的“最佳路徑”。
（3）課外閱讀、《不要放過偶然的現(xiàn)象》、《少年閏土》
課時(shí)作業(yè)：
一、根據(jù)課文第3、4自然段內(nèi)容，完成句式訓(xùn)練。
1、許多園主賣葡萄的方法是_________，結(jié)果是___________。
2、老太太賣葡萄的方法是_________，結(jié)果是 __________。
二、此時(shí)此刻，假如格羅培斯就在這里，你想對(duì)他說些什么？
課外作業(yè)：
1、格羅培斯從老太太的做法中深受啟發(fā)，獲得成功。你們從格羅培斯身上得到了什么啟發(fā)呢？聯(lián)系自己的生活與學(xué)習(xí)寫下自己的收獲，尋找生活中的“最佳路徑”。
2、課外閱讀《不要放過偶然的現(xiàn)象》
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