《海豚救人》PPT課件
教學(xué)目標
1、默讀課文，說說海豚是怎樣救人的？它為什么能夠救人？
2、學(xué)會本課會認字，理解詞語“海豚、韓國、鯊魚、猙獰、見義勇為、不可思議、習(xí)以為常”等詞語。
3、初步了解課文的表達方式。
讀讀下列詞語：
海豚 韓國 鯊魚
胸鰭 猙獰 不可思議
見義勇為 習(xí)以為常
... ... ...
初讀感悟
思考：
課文中哪些段落講了海豚救人的故事？
講了哪幾個海豚救人的故事？它們是怎樣救人的？
思考交流
（1）海豚是怎樣救人的？
（2）海豚為什么會救人？
（3）海豚是怎樣的一種動物？
... ... ...
細讀感悟
1. 海豚這么棒，你們想用哪些詞語來形容海豚呢？
聰明伶俐 可愛善良 見義勇為
人類的好朋友
2. 作者為了說明海豚救人，運用了哪些表達方法？
列數(shù)字 舉事例
... ... ...
作業(yè)布置
選擇自己感興趣的關(guān)于海豚的內(nèi)容，用上面學(xué)過的一些表達方法寫一篇《海豚的自述》。
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