《魯班造傘》PPT課件2
創(chuàng)設(shè)情境
每個同學家里都有傘,你們知道傘是誰發(fā)明的?魯班是誰,他又是怎樣發(fā)明傘的,我們今天學習課文《魯班造傘》。
整體感知
魯班是建筑業(yè)的祖師爺,他一生發(fā)明了很多東西,修了很多著名建筑。
1.自讀課文,畫出不認識的字。
2.思考,魯班是怎 樣 造出傘的?
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字詞學習
魯 著 匠 創(chuàng) 亭 賞
遍 需 逐 脈 絡(luò) 架 撐
讀讀、寫寫。
創(chuàng) 曬 觀 奮
湖 亭 珠 匠
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學習第一自然段
思考:這段講的是誰?他是什么樣的人?
學習第二自然段
思考:魯班去了什么地方?遇到了什么事?
學習第三自然段。
這一自然段一共有幾句話?你讀出了什么?如果是你,你會怎么想?
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總結(jié)延伸
這個故事告訴我們凡事要仔細觀察,認真思考,多動腦筋。
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