《我和大猩猩握了手》PPT課件3
讀一讀 聯(lián)系上下文說一說
晨曦 山巔 彌漫 妖嬈
擅長 捶打 惡魔
搔 銜 擱
虎背熊腰
你還發(fā)現(xiàn)其他的不理解的詞語了嗎？
問題導(dǎo)入
你們見過大猩猩嗎？在你的心目中大猩猩是什么樣的動物？
大猩猩是和我們?nèi)祟愖钕嘞竦膭游铮覀兪怯H戚哩！大猩猩面孔粗魯，身材巨大，看起來非常嚇人，讓人不敢接近。
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【美】戴安·福茜
她是一位傳奇般的女性，放棄了令人羨慕的醫(yī)生職業(yè)，孤身到非洲的原始森林中從事了近20年的大猩猩的研究工作，和近百只大猩猩建立了深厚的感情，為人類解開了許多有關(guān)大猩猩的謎團，她也成為了世界上第一位在野外和大猩猩握手的人。
自讀課文，小組思考并討論問題
作者是怎樣和大猩猩進行交流的？你有什么感受？提示：在文中畫出相關(guān)語句。
我和“皮納茨”握手的過程是怎樣的？
作者是怎樣和大猩猩進行交流的？
學(xué)它們進食時的聲音；
學(xué)它們吃東西的樣子；
學(xué)它們搔頭皮；
在細雨蒙蒙的山林里，獨自坐在那里，學(xué)著大猩猩的樣子做著各種動作。
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你感受到了什么？
作者為能和大猩猩握手而付出了常人無法想象的努力，感受到作者“我”對自己所從事的研究工作的熱愛，對大猩猩的熱愛。
只要人類付出真情，就會贏得動物的信任，與他們和諧共處。
“我”與“皮納茨”成功握手
從作者對“皮納茨”的外貌、動作描寫，我們可以體會到皮納茨的（聰明）、（可愛），以及作者對大猩猩的（喜愛）之情，感受到“我和大猩猩握手”的那一剎那的（和諧而美好）的情感。
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全班交流
請大家找一找：描寫“我”為接近大猩猩所做的努力的重點段落。
悲慘的結(jié)局
戴安·福茜和大猩猩的握手，讓我們感覺多么溫暖，多么和諧，多么美好�？墒牵瓦@樣一位優(yōu)秀的女科學(xué)家，卻在一次拯救大猩猩的行動中慘遭偷獵者的殺害，文中她親密的大猩猩朋友也被偷獵者殺害了！
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