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《再見了,親人》PPT課件10

《再見了,親人》PPT課件10 詳細(xì)介紹:

《再見了,親人》PPT課件10《再見了,親人》PPT課件10

《再見了,親人》PPT課件10

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、認(rèn)識(shí)本課生字、新詞。

2、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的段落。

3、理解中朝人民的偉大友誼是用鮮血凝成的,受到愛國主義的教育。

說一說

1、“親人”一般是指哪些人?

2、通過預(yù)習(xí),你知道課文具體寫了哪幾位朝鮮親人?

... ... ...

抗美援朝

1950年6月25 日,美國發(fā)動(dòng)侵朝戰(zhàn)爭(zhēng),戰(zhàn)火燃燒到我國東北邊境。為了保家衛(wèi)國,中國人民志愿軍于1950年10月25日跨過鴨綠江,與朝鮮人民并肩戰(zhàn)斗。

1950年10月19日,中國人民志愿軍跨過鴨綠江,入朝參戰(zhàn)。

在烈火中紋絲不動(dòng)的戰(zhàn)斗英雄邱少云。

朝鮮人民全力支援志愿軍,他們組成運(yùn)輸隊(duì)、擔(dān)架隊(duì)奔赴戰(zhàn)場(chǎng)。這是在上甘嶺戰(zhàn)役中,朝鮮人民晝夜不停地將彈藥送往前線。

詞語積累

封鎖      暫時(shí)      打糕 

噩耗      跺腳      硝煙 

戰(zhàn)役      血泊      崎嶇 

雪中送炭      同歸于盡

... ... ...

課文學(xué)習(xí)

從哪些具體的事情可以感受到不是親人卻勝似親人呢?選擇你喜歡的讀書的方式讀課文。

送物資到戰(zhàn)場(chǎng)上

“頂著打糕,冒著炮火,穿過硝煙,送到陣地上來給我們吃。這真是雪中送炭!”

救傷員

“我們還記得,我們的一個(gè)傷員在您家里休養(yǎng),敵機(jī)來了,您丟下自己的小孫孫,把傷員背進(jìn)了防空洞;當(dāng)您再回去搶救小孫孫的時(shí)候,房子已經(jīng)被炸平了。您為我們失去了唯一的親人。”

... ... ...

句式對(duì)比:

這比山還高比海還深的情誼,我們?cè)趺茨芡鼞眩?/p>

這比山還高比海還深的情誼,我們不能忘懷。

開動(dòng)腦筋

1、畫出課文前三個(gè)自然段開頭和結(jié)尾寫法相似的句子。

2、說說它們?cè)诒磉_(dá)上有什么共同點(diǎn)。

作業(yè):

背誦你喜歡的段落,并把自己感動(dòng)的詞句抄下來。

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