《賣火柴的小女孩》PPT課件13
童話：兒童文學(xué)的一種體裁，它運(yùn)用豐富的想象、幻想和夸張等表現(xiàn)手法，通過(guò)有趣的情節(jié)，來(lái)說(shuō)明一個(gè)道理。
安徒生，19世紀(jì)丹麥人，一生寫過(guò)168篇童話，是世界上最優(yōu)秀的童話大師，被譽(yù)為“童話之王”。主要作品有《皇帝的新裝》、《拇指姑娘》、《丑小鴨》、《海的女兒》
自主讀課文，認(rèn)讀識(shí)記字詞
qún duōsuo kǎo quán jiāng
圍裙 哆嗦 烤鵝 蜷縮 凍僵
yàn pèn hōnghōng gěng
火焰 噴香 暖 烘 烘 火柴梗
guàn tóng sāi guāi
灌進(jìn)來(lái) 銅把手 兩腮通紅 乖
dōu āi chú
兜幣 哎 櫥
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奇異：奇特、驚異，不平常。
精致：質(zhì)量很好。精，精巧，完美；致，精細(xì)，講究。
慈愛：仁愛，喜愛。一般用于長(zhǎng)者對(duì)幼者。
閃爍：發(fā)出光亮。
哆哆嗦嗦：因受外界刺激而身體不由自主地顫動(dòng)。
這篇童話講了一個(gè)什么樣的故事？這個(gè)故事寫了哪幾部分？說(shuō)說(shuō)各部分的意思。
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本文敘述了一個(gè)賣火柴的小女孩大年夜凍死在街頭的故事。
第一段（1—4）：講在下著雪的大年夜，一個(gè)小女孩在街上賣火柴。
第二段(5—10)：小女孩五次擦然火柴，看到了各種幻想。
第三段(11—12)：小女孩在大年夜凍死在墻腳。
1.請(qǐng)概括這三自然段的主要內(nèi)容？
2.這幾段話寫了小女孩哪些方面的痛苦,請(qǐng)寫下來(lái)？
3.作者花了那么多的筆墨寫那雙拖鞋,你從中體會(huì)到了什么?
4、這個(gè)片段中有三個(gè)破折號(hào),請(qǐng)指出每個(gè)破折號(hào)是哪一種用法？
破折號(hào)的用法:
1.表示注釋;
2.表示意思轉(zhuǎn)折；
3.表示聲音延長(zhǎng)。
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她倆在光明和快樂(lè)中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。
說(shuō)說(shuō)這句話是什么意思？
小女孩離開了人世，在美妙的幻覺中死去了。小女孩只要活在這個(gè)世界上，就只有寒冷，只有饑餓，只有痛苦。
第二天 清晨，這個(gè)小女孩坐在墻角里，兩腮通紅，嘴上帶著微笑。她死了，在舊年的大年夜凍死了。”（小女孩既然凍死的，為什么還“兩腮通紅，嘴上帶著微笑”？）
這是因?yàn)樾∨⒃诨孟胫懈械阶约旱撵`魂飛到了“沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦”的天國(guó)去了。她就是在這樣美好的幻想中死去的，所以“兩腮通紅，嘴角帶著微笑”。
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誰(shuí)也不知道她曾經(jīng)看到過(guò)多么美麗的東西，她曾經(jīng)多么幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。
1、兩個(gè)“曾經(jīng)” 指什么？
曾經(jīng)指的是在火柴擦燃中產(chǎn)生的幻象。
2、兩個(gè)“幸福”指什么？
前一個(gè)“幸福”是指小女孩臨死前是在美好的幻象中度過(guò)的，是幸福的；后一個(gè)“幸福”，意思是小女孩死了就沒有寒冷、饑餓和痛苦，就徹底幸福了。
3、通過(guò)這兩個(gè)“幸福”，你感受到什么？
我們感受到作者壓抑心頭的滿腔悲憤，感受到作者對(duì)窮苦人民寄予的深切同情和對(duì)貧富懸殊社會(huì)現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈不滿。
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課文幾次提到“大年夜”，在什么情況下提到的？體會(huì)它的作用。
課文三次提到“大年夜”；第一次是在文章一開頭，寫小女孩在“大年夜”出去賣火柴；第二次是寫小女孩又冷又餓，哆哆嗦嗦地走在街上，看著別人家窗戶透出的燈光，聞著烤鵝的香味，心里忘不了這是“大年夜”；第三次是寫小女孩在“大年夜”凍死在街頭。
三次提到“大年夜”，這是給故事安排的特定時(shí)間、特定的環(huán)境。大年夜本應(yīng)是歡樂(lè)的、幸福的，而小女孩在大年夜走在街頭，在大年夜看著別人家窗戶里透出的燈光，聞著烤鵝的香味，在大年夜凍餓而死了，這就更突出了小女孩的悲慘，更引起人們對(duì)她的同情、憐憫。
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