部編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《賣(mài)火柴的小女孩》PPT下載(第2課時(shí))，共31頁(yè)。
自讀提示
默讀課文第5-9自然段，思考：小女孩一共擦了幾次火柴？畫(huà)出相關(guān)句子。
小女孩每次擦燃火柴分別看到了什么？表達(dá)了她怎樣的愿望？請(qǐng)同學(xué)們?cè)囍顚?xiě)下面表格的前三列吧！
第一次
小女孩擦燃火柴看到了什么？圈劃相關(guān)詞句，想想為什么會(huì)有這樣的幻象。
小女孩極度渴望溫暖，所以眼前出現(xiàn)了溫暖的大火爐。通過(guò)對(duì)幻覺(jué)的描寫(xiě)反襯出現(xiàn)實(shí)之中的小女孩是多么寒冷。
第二次
小女孩擦燃火柴看到了什么？圈劃相關(guān)詞句，想想為什么會(huì)有這樣的幻象。
小女孩實(shí)在太餓了，她渴望得到食物，尤其是在大年夜，她更渴望得到美味的食物，所以她在幻象中看到了烤鵝。
第三次
小女孩擦燃火柴看到了什么？圈劃相關(guān)詞句，想想為什么會(huì)有這樣的幻象。
這時(shí)是一年的最后一夜，小女孩渴望像別的孩子那樣在圣誕樹(shù)下過(guò)一個(gè)溫暖的夜晚，感受節(jié)日的幸福。
第四次
小女孩擦燃火柴看到了什么？圈劃相關(guān)詞句，想想為什么會(huì)有這樣的幻象。
在溫暖、食物和快樂(lè)的愿望后，小女孩更渴望得到家人的疼愛(ài)，因此出現(xiàn)了慈愛(ài)奶奶的幻象。
第五次
小女孩擦燃火柴看到了什么？圈劃相關(guān)詞句，想想為什么會(huì)有這樣的幻象。
表達(dá)了小女孩渴望生活在光明和快樂(lè)中的美好愿望。
小女孩從第一次擦燃火柴到第五次擦燃火柴，她的表現(xiàn)有什么不同？為什么？
第一次，小女孩“終于抽出”是猶豫了好久才抽出一根的；最后一次，是“趕緊擦著”很迫切，毫不猶豫。
小女孩擦燃火柴的愿望越來(lái)越強(qiáng)烈，這是因?yàn)檠矍暗幕孟笠淮未纹茰�，希望一次次落空。而第四次的幻想中出現(xiàn)了最疼小女孩的奶奶，小女孩急于抓住一份希望，所以最后就擦著了一大把火柴。
課堂小結(jié)
這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了文章的寫(xiě)作特點(diǎn)，希望同學(xué)們?cè)趯?xiě)作時(shí)能夠運(yùn)用幻想與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合的方法，學(xué)以致用。
主題概括
課文主要講述一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩在合家歡樂(lè)、舉杯共慶的一年的最后一夜凍死在街頭的故事，揭露了貧富懸殊的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，表達(dá)了作者對(duì)窮苦人民悲慘遭遇的深切同情和對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的強(qiáng)烈不滿。
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