《陶罐和鐵罐》PPT課件4
闖關咯！
詞語關 句子關
驕傲 傲慢 謙虛 懦弱
神氣 惱怒 相提并論
理會 荒涼 驚訝 捧起
光潔 樸素 價值 住嘴
興奮 陶罐 羞恥 流逝
宮殿 掘開 接受 感到
... ... ...
默讀2—9自然段，邊讀邊思考：
1、用不同顏色的筆分別把陶罐和鐵罐之間的對話畫出來。
2、鐵罐是怎樣奚落陶罐的？找出表現(xiàn)它們神態(tài)和動作的詞句讀一讀。
3、把他們的不同感受讀出來。
說一說
陶罐是怎樣奚落鐵罐的？
... ... ...
分角色練讀對話：
“你敢碰我嗎？陶罐子！”
“不敢，鐵罐兄弟。”
“我就知道你不敢，懦弱的東西！”
“我確實不敢碰你，但并不是懦弱。我們生來就是盛東西的，并不是來互相碰撞的。說到盛東西，我不見得比你差。再說……”
“住嘴！你怎么敢和我相提并論！你等著吧，要不了幾天，你就會破成碎片，我卻永遠在這里，什么也不怕。”
“何必這樣說呢？我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢！”
“和你在一起，我感到羞恥，你算什么東西！我們走著瞧吧，總有一天，我要把你碰成碎片！”
... ... ...
想一想、議一議：
鐵罐為什么連影子也沒看見？它去哪兒了？
鋼鐵表面是一個活性的表面，與空氣中的氧氣、水分及其他腐蝕性介質(zhì)作用而生成一種叫氧化鐵的物質(zhì)，即鐵銹。
小知識：氧化
鐵的化學性質(zhì)很活潑，能同氧氣合成氧化鐵，即三氧化二鐵，就是我們平�？吹降蔫F生銹后呈現(xiàn)出來的紅褐色粉末。鐵罐遇到空氣中的氧和水中的氧會生銹。年代久遠，鐵罐層層氧化直到完全氧化，變成了粉末。這就是鐵罐最后無蹤無影的原因。
... ... ...
拓展
1、學了這篇課文，你想說些什么？
2、說說你周圍同學的優(yōu)點吧！
作業(yè)：
假如鐵罐還沒有完全消失,經(jīng)過這件事情后,他們之間又會發(fā)生什么事呢?寫一篇童話故事吧!
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