《會變色的報春花》PPT課件3
想一想:
同學(xué)們,你們認(rèn)識報春花嗎?知道報春花有哪幾種顏色嗎?
字詞學(xué)習(xí):
水壺 釣 賜 柔軟
舒展 簇 舉動 幼稚
詞語解釋:
1.幼稚:頭腦簡單,缺乏經(jīng)驗
2.為所欲為:想干什么就干什么
3.果真:真的,確實
4.冒尖:剛露出葉片
5.恭敬:十分尊敬;嚴(yán)肅有禮貌
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課文理解:
1、小達爾文為什么認(rèn)為報春花應(yīng)該是各種顏色的?
因為人可以改變花的顏色。
2、從這件事可以看出小達爾文是個怎樣的孩子?
從小就是一個熱愛花草、愛勞動和愛動腦筋的孩子。
3、父親對小達爾文的新奇想法是什么態(tài)度?
他認(rèn)為這是小孩子的幼稚想法,完全是不可能的。
4、對于父親的回答,小達爾文是怎樣想的?
他從心里不服。他想:“我一定想法讓花改變顏色,變出一朵紅色的報春花給你瞧瞧。”
5、小達爾文是怎樣培養(yǎng)出紅色的報春花的?
他把一束白色的報春花插在紅墨水瓶里,第二天她就變得紅艷艷的了。
6、小達爾文身上有什么與眾不同之處?
他善于觀察事物,更善于動腦筋,想別人不敢想的事,做別人不敢做的事。
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熱情的羅馬尼亞主人為什么不順著次序介紹各種花草?
因為他要帶我們先去看“中國草”。
主人為什么認(rèn)為中國人像含羞草?
因為中國人表現(xiàn)得都很謙虛,含羞草也正有著這一特點。
人們?yōu)槭裁窗阎参飻M人化?你還知道哪些植物象征著什么?
因為有些植物的生長特點、形狀得到了人們的喜愛,聯(lián)想到人類的一些優(yōu)秀品質(zhì),就采取了這種擬人化的手法。如荷花被喻為“出淤泥而不染”,象征著純潔;青松挺拔且不懼嚴(yán)寒,被人們作為勇敢和堅強不屈的象征等。
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討論:
生活中的自然現(xiàn)象與科學(xué)知識無處不在,請同學(xué)們圍繞本課 “花兒的顏色與含羞草的象征”這一話題展開討論。
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