《隔窗看雀》PPT課件
作者介紹
當(dāng)代詩(shī)人、散文家。曾獲全國(guó)詩(shī)集獎(jiǎng)和全軍八一獎(jiǎng)，1998年獲首屆魯迅文學(xué)獎(jiǎng)，系新邊塞詩(shī)的代表人物。
認(rèn)讀生字詞
跺腳 翹尾 弧線 栽下 禽類(lèi)
忙碌 羞愧 平庸 幼稚 瞧瞧
噗噗 孵蛋 育雛 啄食 檐臺(tái)
俯瞰 翱翔
... ... ...
跺腳：腳用力地踏地，表示著急、生氣、悔恨等情緒。
蒼穹：天空。
翱翔：在空中回旋地飛。
俯瞰：俯視、從高處往下看。
忙碌：忙著做各種事情。
平庸：尋常而不突出；平凡。
自卑：輕視自己，認(rèn)為不如別人。
育雛：雛，幼小的鳥(niǎo)，剛出生不久的鳥(niǎo)。培育小鳥(niǎo)。
... ... ...
理解課文
1、自由讀課文，文章圍繞隔窗看雀寫(xiě)了幾個(gè)方面的內(nèi)容？
①麻雀的樣子和飛行
②作者隔窗看雀的思考
2、作者筆下的麻雀有什么特點(diǎn)？給了你怎樣的印象？
跳躍（總是 不停地）不知疲倦
翹尾（總在一翹一翹的）樣子可愛(ài)
飛行（常常 幾起幾落 趕緊 重新扔高）充滿(mǎn)生機(jī)和活力
... ... ...
一、回顧課文
1、讀課文1---5自然段，回顧這幾個(gè)自然段寫(xiě)的是什么？從中我們體會(huì)到麻雀的哪些特點(diǎn)？
麻雀就是這樣的忙碌于普通，因此麻雀常常容易被人所忽視，被人瞧不起，但在作者眼里麻雀是怎樣的呢？
二、學(xué)習(xí)6---11自然段理解麻雀“不羞愧，不自卑”
1、學(xué)生讀6---11自然段，邊讀邊做上記號(hào)，進(jìn)行討論交流。
板書(shū)：不羞愧 不自卑
2、從課文中哪些地方可以看出麻雀“不自卑”“不羞愧”？
它那么小，落在枝上就是近視眼中的一個(gè)小黑點(diǎn)，連逗號(hào)還是句號(hào)都看不清楚。
低飛、跳躍、啄食、梳理羽毛，發(fā)出永遠(yuǎn)幼稚的鳴叫，在季節(jié)的變化中堅(jiān)忍或歡快，有責(zé)任感地孵（fū）蛋和育雛……活著。
這里省略了什么？麻雀的生活態(tài)度是怎樣的？
3、剛才我們走進(jìn)了麻雀的生活，感受了麻雀“忙碌而不羞愧，平庸而不自卑”的生活態(tài)度。
下面我們來(lái)感受一下，作者奇特的想象，精妙的比喻。
... ... ...
三、拓展延伸，領(lǐng)悟?qū)ι畹膽B(tài)度
① 讀了這篇文章，聯(lián)系“一花一世界，一葉一菩提”想想作者僅僅看到的是麻雀嗎？作者還看到了什么？
作者看到的是麻雀的生活，是生活里像麻雀一樣的人。
②作者透過(guò)麻雀看人，看麻雀的生活，就像看像麻雀一樣生活的人，這是一種怎樣的生活？
A .做的很普通，但很快樂(lè)。
B.很活躍的人，但很過(guò)著忙碌的生活。
C.并不高尚偉大只是做了分類(lèi)的事。
D.自由自在，無(wú)憂無(wú)慮。
③莊子《逍遙游》里記載了兩種鳥(niǎo)，大鵬鳥(niǎo)和小雀，你愿意做什么鳥(niǎo)？
交流討論
④教師總結(jié)
其實(shí)不管你做什么，或者你能做什么，如果能以理解的目光去看待周?chē)氖挛�，那么這個(gè)世界，即便是一只小小的麻雀，也會(huì)變得非�？蓯�(ài)。
關(guān)鍵詞：隔窗看雀教學(xué)課件，湘教版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文PPT課件下載，六年級(jí)語(yǔ)文幻燈片課件下載，隔窗看雀PPT課件下載，.PPT格式；
