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《隔窗看雀》PPT課件

《隔窗看雀》PPT課件 詳細(xì)介紹:

《隔窗看雀》PPT課件《隔窗看雀》PPT課件

《隔窗看雀》PPT課件

作者介紹

當(dāng)代詩(shī)人、散文家。曾獲全國(guó)詩(shī)集獎(jiǎng)和全軍八一獎(jiǎng),1998年獲首屆魯迅文學(xué)獎(jiǎng),系新邊塞詩(shī)的代表人物。

認(rèn)讀生字詞

跺腳   翹尾    弧線   栽下   禽類 

忙碌   羞愧    平庸   幼稚   瞧瞧

噗噗   孵蛋    育雛   啄食   檐臺(tái)   

俯瞰   翱翔

... ... ...

跺腳:腳用力地踏地,表示著急、生氣、悔恨等情緒。

蒼穹:天空。

翱翔:在空中回旋地飛。

俯瞰:俯視、從高處往下看。

忙碌:忙著做各種事情。

平庸:尋常而不突出;平凡。

自卑:輕視自己,認(rèn)為不如別人。

育雛:雛,幼小的鳥(niǎo),剛出生不久的鳥(niǎo)。培育小鳥(niǎo)。

... ... ...

理解課文

1、自由讀課文,文章圍繞隔窗看雀寫(xiě)了幾個(gè)方面的內(nèi)容?

①麻雀的樣子和飛行

②作者隔窗看雀的思考

2、作者筆下的麻雀有什么特點(diǎn)?給了你怎樣的印象?

跳躍(總是   不停地)不知疲倦

翹尾(總在一翹一翹的)樣子可愛(ài)

飛行(常常  幾起幾落  趕緊  重新扔高)充滿生機(jī)和活力

... ... ...

一、回顧課文

1、讀課文1---5自然段,回顧這幾個(gè)自然段寫(xiě)的是什么?從中我們體會(huì)到麻雀的哪些特點(diǎn)?

麻雀就是這樣的忙碌于普通,因此麻雀常常容易被人所忽視,被人瞧不起,但在作者眼里麻雀是怎樣的呢?

二、學(xué)習(xí)6---11自然段理解麻雀“不羞愧,不自卑”

1、學(xué)生讀6---11自然段,邊讀邊做上記號(hào),進(jìn)行討論交流。

板書(shū):不羞愧   不自卑

2、從課文中哪些地方可以看出麻雀“不自卑”“不羞愧”?

它那么小,落在枝上就是近視眼中的一個(gè)小黑點(diǎn),連逗號(hào)還是句號(hào)都看不清楚。

低飛、跳躍、啄食、梳理羽毛,發(fā)出永遠(yuǎn)幼稚的鳴叫,在季節(jié)的變化中堅(jiān)忍或歡快,有責(zé)任感地孵(fū)蛋和育雛……活著。

這里省略了什么?麻雀的生活態(tài)度是怎樣的?

3、剛才我們走進(jìn)了麻雀的生活,感受了麻雀“忙碌而不羞愧,平庸而不自卑”的生活態(tài)度。

下面我們來(lái)感受一下,作者奇特的想象,精妙的比喻。

... ... ...

三、拓展延伸,領(lǐng)悟?qū)ι畹膽B(tài)度

① 讀了這篇文章,聯(lián)系“一花一世界,一葉一菩提”想想作者僅僅看到的是麻雀嗎?作者還看到了什么?

作者看到的是麻雀的生活,是生活里像麻雀一樣的人。

②作者透過(guò)麻雀看人,看麻雀的生活,就像看像麻雀一樣生活的人,這是一種怎樣的生活?

A .做的很普通,但很快樂(lè)。

B.很活躍的人,但很過(guò)著忙碌的生活。

C.并不高尚偉大只是做了分類的事。

D.自由自在,無(wú)憂無(wú)慮。

③莊子《逍遙游》里記載了兩種鳥(niǎo),大鵬鳥(niǎo)和小雀,你愿意做什么鳥(niǎo)?

交流討論

④教師總結(jié)

其實(shí)不管你做什么,或者你能做什么,如果能以理解的目光去看待周圍的事物,那么這個(gè)世界,即便是一只小小的麻雀,也會(huì)變得非?蓯(ài)。

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