《隔窗看雀》PPT下載
第一部分內(nèi)容：資料寶袋
周濤，當代詩人、散文家。他是第一屆魯迅文學獎散文獎的獲得者。他曾是詩人，所以他的文字有詩的奇特的想象，有精妙的比喻，值得大家好好品味。
“雀”是什么？
“雀”是短尾巴的小鳥。
字詞樂園
跺 碌 愧 庸 翹
弧 栽 禽 稚 瞧
跺腳 忙碌 羞愧
翹尾巴 弧線 禽類
幼稚 瞧好 平庸
跺腳：腳用力地踏地，表示著急、生氣、悔恨等情緒。
蒼穹：天空。
翱翔：在空中回旋地飛。
俯瞰：俯視、從高處往下看。
忙碌：忙著做各種事情。
平庸：尋常而不突出；平凡。
自卑：輕視自己，認為不如別人。
育雛：雛，幼小的鳥，剛出生不久的鳥。培育小鳥。
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隔窗看雀PPT，第二部分內(nèi)容：課文解析
它總是揀（jiǎn）那些最細的樹枝落腳，而且不停地跳，仿佛一個凍腳的人在不停地跺腳，也好像剛落上的每一根細枝都不是它要找的那枝。
把麻雀當作人來寫，寫得活潑生動，表達出了麻雀的歡快。
形象的描繪了麻雀的忙碌、可愛，同時流露了作者對麻雀的喜愛。
它不會翱翔，也不會盤旋，它不能像那些大的禽（qín）類那樣順著氣流，直上白云蒼穹之間，作大俯瞰（kàn）或大航行。它從一棵樹到另一棵樹，從一個樓檐到另一個檐臺，與人共存，生存于市井之間，忙碌（lù）而不羞愧，平庸（yōnɡ）而不自卑（bēi）。
麻雀雖然忙碌，但卻很快樂，麻雀雖小但它卻肩負著生活的責任。它勇敢、堅強、樂觀的生活著也給人們帶來了樂趣。
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隔窗看雀PPT，第三部分內(nèi)容：結構梳理
生活形態(tài)（1-5）：寫了麻雀的不知疲倦和樣子的可愛。
生活情態(tài)（6-11）：寫了麻雀只能生存于市井之間，但麻雀的可貴就在于它忙碌而不羞愧，平庸而不自卑。
主題概括
《隔窗看雀》一文語言優(yōu)美，意蘊深刻。開篇從麻雀最日常的姿態(tài)寫起，它們落腳、翹尾、輕飛……不亦樂乎。向我們介紹了麻雀“忙碌而不羞愧”“平庸而不自卑”的自由地活著這樣一種特質。文章最后，則在對麻雀平凡生活的詩意的寫照中結束。作者看到的僅僅是雀嗎？其實，作者是在透過雀看人，看雀的生活就是在像雀一樣生活的人：做著普通的事，卻很快樂，他們平凡、自信、謙讓、堅忍、有責任感……
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隔窗看雀PPT，第四部分內(nèi)容：寫法點撥
《隔窗看雀》這篇散文語言平實，但蘊涵深刻。文章圍繞“忙碌而不羞愧，平庸而不自卑”這句話寫了麻雀的樣子和飛行、作者隔窗看雀的思考，并運用了擬人、比喻、排比等修辭手法， 體現(xiàn)了散文“形散神聚”的特點。
心靈感悟
如果平凡如雀，就讓我們像麻雀那樣“忙碌而不羞愧，平庸而不自卑”，做一個快樂負責熱愛生活的可愛的平凡人吧！就算發(fā)言不夠精彩，也要大膽地說出自己的想法；就算嗓子不夠優(yōu)美，也要唱出自己的心聲；就算成績不夠優(yōu)秀，也要堅持自己的夢想。
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隔窗看雀PPT，第五部分內(nèi)容：隨堂練習
（一）比一比、組詞
柴（ ）孤（ ）裁（ ）綠（ ）魂（ ）堆（ ）
踩（ ）弧（ ）栽（ ）碌（ ）愧（ ）稚（ ）
（二）積累
1．從高處往下看，叫_______；從低處往高處看，則叫_______；請你再寫幾個
表示“看”的詞語：_______、_______
2．“雛”專指______________；剛出生不久的馬，叫_______，剛出生不久的羊，則叫_______。
（三）填空
它是點綴在人類生活中的活標點：落在冬季枯枝上，是__________；落在某一個墻頭上時，是__________；____________________，是省略號；一對兒追逐翻飛，_________ _________，就是__________。這段話，作者運用了__________、__________的修辭手法，形象地把__________比作____________________________，描繪出了四組_______的畫面。
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