《科學技術(shù)與思想文化(二)》PPT課件
課程標準
以京師大學堂的開辦和科舉制度的廢除為例，了解近代新式教育發(fā)端的主要史實。了解20世紀三四十年代主要的文學藝術(shù)家及其成就。
知識與能力
了解京師大學堂創(chuàng)辦的背景、課程設置及其培養(yǎng)目標的變化情況，認識北京大學在中國近代教育發(fā)展史中的地位以及對近代社會進步的推動作用。
了解科舉制度的廢除、新式學堂出現(xiàn)和教育制度改革方面的主要史實，認識科舉制度的廢除與近代中國教育改革艱難起步之間的關(guān)系。
了解五四運動之后著名的文學藝術(shù)家及其主要著作。
情感態(tài)度與價值觀
通過對本課的學習，認識到教育改革的必然性；了解中國近代后期的時代特征，進步的文學藝術(shù)家所取得的輝煌成就，以及人們追求科學進步，追求人民民主的思想情感。
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新式教育的開端
京師大學堂創(chuàng)辦于1898年“百日維新”期間；是維新變法僅存的碩果，1912年更名為北京大學，是新文化運動的中心。
蔡元培，1917年任北京大學校長，提倡學術(shù)自由、兼容 并收，規(guī)定凡在學術(shù)上有高深造詣者，不論其他條件，均可登大學講臺執(zhí)教；管理上實行教授治校，學生自治，鼓勵支持學生成立各種研究會、社團和創(chuàng)辦刊物，并首開大學男女同校的先例；尤其是提倡民主和科學思想，為五四新文化運動的興起創(chuàng)造了條件。
聶耳，1933年初加入中國共產(chǎn)黨。中國新音樂的開路先鋒和反法西斯的勇士。為電影《風云兒女》所作主題歌《義勇軍進行曲》，反映了民族危亡時，萬眾一心、一往無前的愛國主義精神，激發(fā)了與日本侵略者血戰(zhàn)到底的英勇氣概。這首作品一經(jīng)誕生，即在祖國大地上到處傳唱，奏響了挽救民族危機的時代最強音。
冼星海，原籍廣東番禺，1935年從巴黎音樂學院畢業(yè)回國，后輾轉(zhuǎn)來到陜北抗日根據(jù)地。1939年與光未然合作創(chuàng)作《黃河大合唱》。
郭沫若，原名郭開貞，字鼎堂，號尚武。筆名沫若(因為他的家鄉(xiāng)有兩條河叫“沫水”和“若水”)。四川樂山人。中共黨員，曾任中國科學院院長，為現(xiàn)代著名文學家、史學界權(quán)威人士，蜚聲國際，致力于世界和平運動，是我國現(xiàn)代著名的作家、無產(chǎn)階級文學家、詩人、劇作家、考古學家、思想家、古文字學家、歷史學家和著名的革命、社會活動家。
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練兵營
1．我國近代第一所國家建立的最高學府是（ �。�
A．京師同文館 B．福州船政學堂
C．萬木草堂 D．京師大學堂
2．我國沿用了1300多年的科舉制度被廢除是在（ ）
A．1898年 B．1905年
C．1911年 D．1912年
3．關(guān)于《奏定學堂章程》敘述錯誤的是（ ）
A．是中國近代第一個以教育法令公布并在全國實行的學制 。
B．它對學校教育課程設置、教育行政及學校管理等作了明確規(guī)定。
C．它對中國近代教育產(chǎn)生的重大影響。
D．標志著中國封建社會延續(xù)一千多年的科舉制度被廢除。
4．20世紀初，各地逐步建立起初等、中等、高等教育等各級新式學堂，主要原因是（ ）
A.《奏定學堂章程》的頒布
B．“明定國是”詔書的頒布
C．科舉制度的廢除
D．商務印書館的興辦
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5．閱讀下列材料：
材料一：京師大學堂為各行省之倡，尤應首先舉辦。——《定國是詔》
材料二：“循思想自由原則、取兼容并包之義。”——北京大學的辦學原則
請回答：
①是誰在何時正式提出創(chuàng)辦京師大學堂的？
②材料二中的原則是誰提出來的？
③京師大學堂的創(chuàng)辦有何作用?
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