《機(jī)械擺鐘》時(shí)間的測量PPT課件2
鐘擺是怎樣計(jì)算時(shí)間的?
怎么算是擺動(dòng)了一次？
鐘擺的擺來回完成一個(gè)周期算一次。鐘擺的單擺每擺動(dòng)一次計(jì)時(shí)1秒。
1、鐘擺是一分鐘擺動(dòng)（ ）次，單擺（ ）次。
2.一個(gè)單擺回來2次，這個(gè)單擺擺動(dòng)了（ ）次。
注意事項(xiàng)
1.擺線自然拉直，聽到口令后輕輕放開，不能推一把。
2.擺的角度不能太小，也不能太大（別超過90度）。
3.如果擺捶碰到了鐵架臺(tái)或其它東西后，實(shí)驗(yàn)要重新做。
4.注意計(jì)時(shí)和計(jì)數(shù)。
... ... ...
鐘擺每分鐘擺動(dòng)的次數(shù)相同嗎?
相同。同一個(gè)擺鐘的擺每分鐘都是相同的。
觀察我們的擺
1.制作一個(gè)簡單的擺:拿一條細(xì)線，上端固定，下端掛上一個(gè)小重物，就組成了一個(gè)簡單的擺。
2.擺各部分名稱。
3.讓我們的擺自由擺動(dòng)，用秒表計(jì)時(shí)，每隔10秒時(shí)間記錄一次擺動(dòng)的次數(shù)。
... ... ...
課后思考：
1.上面甲組和乙組的擺動(dòng)次數(shù)怎么不一樣呢？是什么原因造成的呢？
單擺的擺繩長度不同，即擺長。
2.兩個(gè)不同的擺在相同時(shí)間內(nèi)的擺動(dòng)次數(shù)相等嗎？為什么？
不相等！
不同的單擺在同樣時(shí)間里擺動(dòng)的次數(shù)是不一樣的！
練習(xí)：
判斷正誤：
1.同一個(gè)單擺在自由擺動(dòng)中相同的時(shí)間內(nèi)擺動(dòng)的次數(shù)是相同的。（ ）----- 等時(shí)性
2.不同的單擺在相同的時(shí)間內(nèi)擺動(dòng)的次數(shù)是不同的。（ ）
3.任何單擺的速度都是一樣的。（ ）
填空：
1.鐘擺是一分鐘擺動(dòng)（ ）次，單擺（ ）次。
2.一個(gè)單擺回來2次，這個(gè)單擺擺動(dòng)了（ ）次。
3.不同的單擺，在同一時(shí)間內(nèi)擺動(dòng)的次數(shù)是（ ）的。
... ... ...
概念
1.擺鐘的出現(xiàn)大大提高了時(shí)鐘的精準(zhǔn)性！
2.一個(gè)簡單的擺有擺繩和擺錘組成。下面掛的重物重量稱為擺重，擺動(dòng)幅度大小叫擺幅。
3.同一個(gè)單擺在相同時(shí)間內(nèi)（10秒）擺動(dòng)的次數(shù)是一樣的！
4.單擺具有等時(shí)性，人們根據(jù)單擺的等時(shí)性制作了擺鐘，更加準(zhǔn)確的計(jì)量時(shí)間。
5.不同的單擺在相同的時(shí)間內(nèi)（10秒）擺動(dòng)的次數(shù)是不同的。
6.擺動(dòng)的幅度和擺動(dòng)的速度不影響單擺的次數(shù)。
... ... ...
擺 的 研 究
三個(gè)內(nèi)容：
1. 觀察擺鐘
2. 實(shí)驗(yàn)研究擺的擺動(dòng)快慢與什么因素有關(guān)
3. 做一個(gè)每分鐘擺動(dòng)30次的擺。
三個(gè)建議:
一、材料：
1. 為使單擺接近理想化，擺線選擇避免使用有一定質(zhì)量的粗線，而選擇質(zhì)量輕的細(xì)線；
2. 擺錘選擇，為減少空氣阻力對擺幅的影響，建議選擇體積小一些、質(zhì)量大一些的鋼球?yàn)閿[球，沒有鋼球用螺帽也可以。
二、測定：
1. 擺長是支架到擺錘重心的距離。
2. 計(jì)算擺球振動(dòng)次數(shù)時(shí)，以擺錘通過最低位置時(shí)開始計(jì)時(shí)較準(zhǔn)確。
3. 擺來回一次經(jīng)過最低點(diǎn)為一個(gè)周期,最后的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以取平均數(shù)或眾數(shù)。
4. 使用秒表前先上緊發(fā)條，回表后，如秒表不指零，應(yīng)記下其數(shù)值（零點(diǎn)讀數(shù)），然后從測量值中將其減去。
三、操作
1、用手指夾住擺錘，將擺線拉直慢慢抬高（不能過高）。檢查擺線與橫桿是否垂直。
2、松開雙手，使擺自然擺動(dòng)。擺錘擺動(dòng)必須嚴(yán)格控制在一個(gè)豎直平面內(nèi)振動(dòng)。
關(guān)鍵詞：時(shí)間的測量教學(xué)課件，機(jī)械擺鐘教學(xué)課件，教科版五年級下冊科學(xué)PPT課件下載，五年級科學(xué)幻燈片課件下載，時(shí)間的測量PPT課件下載，機(jī)械擺鐘PPT課件下載，.PPT格式；
