《陳毅市長》PPT課件6
陳毅（1901~1972），中國人民解放軍創(chuàng)建人和領(lǐng)導人，軍事家，共和國元帥。1923年加入中國共產(chǎn)黨，1927年參加南昌起義。參加了井岡山革命根據(jù)地的建設(shè)。紅軍長征后，留在贛粵邊區(qū)領(lǐng)導游擊戰(zhàn)爭�？谷諔�(zhàn)爭時期，組建新四軍，建立起蘇皖根據(jù)地。解放戰(zhàn)爭時期率領(lǐng)華東野戰(zhàn)軍抗擊國民黨五十萬正規(guī)軍。指揮了著名的孟良崮戰(zhàn)役。參與組織指揮了淮海戰(zhàn)役、渡江戰(zhàn)役。1949年5月，兼任上海市長。新中國成立后，先后任國務(wù)院副總理、外交部長、軍委副主席等職。
學習目標
（1）了解戲劇常識，話劇的基本特點，本劇“冰糖葫蘆”式結(jié)構(gòu)。
（2）了解劇作《陳毅市長》反映的歷史背景。
（3）解決生字詞，
... ... ...
1、復習戲劇常識。
（1）什么是戲��？
戲劇文學指供戲劇舞臺演出用的劇本。
劇本，是“一劇之本”。戲劇是一種與小說、散文、詩歌并列的文學體裁。
（2）劇本的有關(guān)知識
①劇本必須適合舞臺演出。演出要受到時間和空間的限制，把發(fā)生在不同地點和較長時間里大事情集中在有限的舞臺和兩三個小時內(nèi)的演出中表現(xiàn)出來。②必須有集中尖銳的矛盾沖突。戲劇是反映現(xiàn)實生活中的矛盾沖突的，沒有矛盾沖突就沒有戲劇。這沖突是社會矛盾的反映，它有一定的發(fā)展過程，這個過程就構(gòu)成了劇本的情節(jié)結(jié)構(gòu)。③劇本的情節(jié)結(jié)構(gòu)可分為： 開端：介紹人物關(guān)系和揭示矛盾沖突。發(fā)展：描寫情節(jié)的波瀾起伏，一波未平一波又起，一步步把矛盾沖突推向高潮。高潮：矛盾沖突發(fā)展到頂點并表現(xiàn)出急劇轉(zhuǎn)化的局面。結(jié)局：結(jié)局是情節(jié)發(fā)展的必然結(jié)果，也是矛盾沖突的解決。 尾聲：與序呼應，對劇本的思想內(nèi)容作些啟示，引起人們的聯(lián)想和展望。
... ... ...
簡介作者
沙葉新，當代劇作家，現(xiàn)任上海人民藝術(shù)學院校長。代表作品：《尊嚴》《陳毅市長》
這場戲的矛盾沖突是什么？
是陳毅與齊仰之之間的矛盾沖突，
即陳毅說服齊仰之參加祖國醫(yī)藥事業(yè)的建設(shè)與齊仰之不問政治、閉門治學之間的矛盾沖突。
思考下列問題：
⑴陳毅市長為何事而夜訪齊仰之?
⑵概述陳毅市長和齊仰之兩人之間矛盾的產(chǎn)生、發(fā)展、變化和解決的過程。
⑶陳毅為什么把共產(chǎn)黨人的革命比作“化學”？這樣比喻對推動故事情節(jié)展開有什么作用？從中表現(xiàn)出陳毅市長怎樣的性格特征？
⑷“閑談不得超過三分鐘”在課文中反復出現(xiàn)有什么作用？
⑸舉例說說文中人物對話富有個性化的特點，試概括陳毅、齊仰之的性格特征。
... ... ...
舉例：
1、 我不相信，偌大一個上海我都進得來，這小小一扇門我就進不去！
2、鄙人是上海市的父母官，本市的市長！
3、齊先生雖是海內(nèi)聞名的化學專家，可是對有一門化學，齊先生好象一竅不通。
4、唉呀呀，三分鐘已到，改日再來奉告。閑談不得超過三分鐘嘛。
第三課時
1、導入新課：
復習舊課，導入新課。
2、出示學習目標
（1）復習一、二課時內(nèi)容，溫故知新。
（2）探究、分析課文劇情。
（3）感受陳毅的政治家胸懷和人格魅力，學習陳毅優(yōu)良的作風、光明磊落的精神。
... ... ...
劇情分析
①分析：一張字條——“閑談不得超過三分鐘”的作用。
明確：這張字條表明了宅主人鮮明的個性：非常珍惜時間，不尚空談，潛心科研；這張字條在本文矛盾沖突中貫穿始終，開場時“醒目”，終場時被“撕得粉碎”，使結(jié)構(gòu)顯得緊湊而有層次。
②兩個人物——這場戲成功地塑造了兩個個性鮮明的人物。請分析。
明確：
a無產(chǎn)階級革命家陳毅：性格——幽默詼諧
談吐——妙語連珠 作風——平易近人
工作——尊重人才.
b愛國科學家齊仰之：態(tài)度：先：固執(zhí)、急躁、清高;后：熱情、誠懇、隨和。
戲中的兩個人物的“不打不相識”，尤其是齊仰之態(tài)度的轉(zhuǎn)變反襯出了陳毅市長的光輝形象。
... ... ...
五、課外作業(yè)，拓展延伸。（3分鐘左右）
1、課后練習三。
2、基礎(chǔ)訓練二、三、四。
3、課后閱讀《陳毅市長》全文。
六、教師小結(jié)（1分鐘）
這場戲通過陳毅市長夜訪化學家齊仰之，說服他主持籌劃建立全國第一家盤尼西林藥廠的故事，表現(xiàn)了陳毅同志對經(jīng)濟建設(shè)的巨大熱情，重視科學文化、尊重知識分子的優(yōu)良作風和頑強堅毅、風趣樂觀的性格。
關(guān)鍵詞：陳毅市長教學課件，魯教版九年級下冊語文PPT課件下載，九年級語文幻燈片課件下載，陳毅市長PPT課件下載，.PPT格式；
